Навчальний вебквест за темою «Як працює цифровий пристрій?». У казці «Ріпка» й таємній лабораторії Гусака учні шукають об’єкти на малюнках, досліджують шлях даних: введення, опрацювання, виведення, а також види даних. Дві сцени, десять загадок, середня складність. Для відповідей зверніться до підручника Морзе та Барної, с. 10–14.
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Інформатика›
- Казкова майстерня даних: Ріпка і Гусак | Інформатика 4 клас
Вебквест:
Казкова майстерня даних: Ріпка і Гусак | Інформатика 4 клас
23.09.2026
4 Клас
2 рівнів
10 підказок
Час виконання:
необмежений
Шаблони: Таємна лабораторія, Казка «Ріпка»
11
34
0
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Привітання на початку гри (показується учням)
Колись у казці «Ріпка» герої знайшли чарівний комп’ютер. Він забув, як працюють дані! На городі розгадай загадки Дідуся, Бабусі, Онучки, Собаки, Кота й Миші, а потім натисни Ріпку. У лабораторії знайди двох Гусаків, Дошку й Колбу, після всіх відповідей відкрий Скриню. Якщо потрібна підказка, заглянь до підручника Н. Морзе, О. Барної «Інформатика. 4 клас», с. 10–14. Відповідай одним словом українською.
Рівень №1 — Город дідуся: таємниця вхідних даних переглянути шаблон
Цей рівень містить 7 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
6 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/7
Ріпа
Вихід з рівня
Для виходу достатньо відкрити підказки з відповідями
Повідомлення перед виконанням умов виходу з рівня:
Ріпка відчинить двері, коли розгадаєш загадки всіх шести героїв: Дідуся, Бабусі, Онучки, Собаки, Кота й Миші. Перевір відповіді та переходь у лабораторію.
Фінальне повідомлення:
Молодець! Ти знайшов усі три складові шляху даних. Ріпка відчиняє чарівні двері. У лабораторії Гусака дізнайся, як комп’ютер показує та друкує результат.
Мітка №2/7
Дідусь Завдання з відповіддю
Завдання:
Дідусь приніс чарівному комп’ютеру слова для листа. Знайди на городі того, хто допомагає вводити текст і числа. Підказка: у підручнику «Інформатика» для 4 класу, с. 12, цей пристрій названо серед пристроїв введення. Назви його.
Правильна відповідь:
клавіатура
Відповідь на завдання:
Саме так! Клавіатура вводить текстові й числові дані. Тепер шукай Бабусю: їй потрібен спосіб ввести звук.
Мітка №3/7
Бабуся Завдання з відповіддю
Завдання:
Бабуся хоче записати казку своїм голосом. Який пристрій передасть звукові дані комп’ютеру? Знайди відповідь у підручнику на с. 12.
Правильна відповідь:
мікрофон
Відповідь на завдання:
Вірно! Мікрофон вводить звук. А хто в чарівній майстерні опрацьовує отримані сигнали? Шукай Мишу.
Мітка №4/7
Миша Завдання з відповіддю
Завдання:
Мишка знайшла серце чарівного механізму. Воно опрацьовує сигнали й керує роботою комп’ютера. Як воно називається? Відповідь є на с. 12–13 підручника.
Правильна відповідь:
процесор
Відповідь на завдання:
Чудово! Процесор опрацьовує дані. Тепер натисни на Ріпу, щоб відчинити двері до майстерні виведення.
Мітка №5/7
Онучка Завдання з відповіддю
Завдання:
Онучка намалювала для казки кольорову Ріпку. Дідусь уже ввів дані, а Миша допомогла комп’ютеру їх опрацювати. Як одним словом називається дія, коли готовий малюнок з’являється на екрані? Знайди схему роботи пристрою на с. 10–13 підручника.
Правильна відповідь:
виведення
Відповідь на завдання:
Так! Це виведення даних: готовий малюнок комп’ютер показує людині. Шукай Собаку й Кота, щоб зібрати весь ланцюжок.
Мітка №6/7
Собака Завдання з відповіддю
Завдання:
Собака почув голос Бабусі й каже: «Комп’ютер має спершу отримати звук через мікрофон». Як називається цей перший крок у шляху даних? Відшукай його в поясненні до схеми на с. 10–13.
Правильна відповідь:
введення
Відповідь на завдання:
Правильно: мікрофон вводить звук до пристрою. Далі дані має опрацювати процесор.
Мітка №7/7
Кіт Завдання з відповіддю
Завдання:
Кіт знайшов у чарівній машині лист: «Голос уже надійшов через мікрофон, але ще не звучить із готової казки». Що відбувається з даними між введенням і виведенням? Назви дію одним словом.
Правильна відповідь:
опрацювання
Відповідь на завдання:
Так! Між введенням і виведенням відбувається опрацювання даних. Тепер усі герої городу готові допомогти витягнути Ріпку.
Рівень №2 — Таємна лабораторія Гусака: куди йдуть дані переглянути шаблон
Цей рівень містить 5 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
4 сповіщення з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/5
Скриня
Вихід з рівня
Для виходу достатньо відкрити підказки з відповідями
Повідомлення перед виконанням умов виходу з рівня:
Ти відновив шлях даних: клавіатура й мікрофон вводять, процесор опрацьовує, монітор і принтер виводять. Щоб відкрити Скриню, дай відповіді обом Гусакам і знайди загадки Дошки та Колби.
Фінальне повідомлення:
Вітаю! Казкова майстерня знову працює: ти правильно визначив пристрої введення, опрацювання та виведення даних. Тепер можеш пояснити шлях даних іншому казковому герою!
Мітка №2/5
Гусак помічник Завдання з відповіддю
Завдання:
Гусак помічник хоче показати на екрані малюнок Ріпки. Який пристрій виведе графічні дані так, щоб їх побачили діти? Знайди відповідь на с. 13 підручника.
Правильна відповідь:
монітор
Відповідь на завдання:
Так! Монітор показує графічні та відеодані. Тепер знайди Гусака дослідника й допоможи йому вивести лист на папір.
Мітка №3/5
Гусак дослідник Завдання з відповіддю
Завдання:
Гусак дослідник надрукує запрошення героям казки. Який пристрій виведе текст і зображення на папір? Знайди його на с. 13 підручника.
Правильна відповідь:
принтер
Відповідь на завдання:
Правильно! Принтер виводить дані на папір. На завершення знайди Скриню й відчини її.
Мітка №4/5
Дошка Завдання з відповіддю
Завдання:
На Дошці з’явився чарівний малюнок Ріпки, який Гусак хоче показати на моніторі. До якого виду даних належить малюнок? Знайди приклад у підручнику, с. 12–13. Відповідай одним словом у множині.
Правильна відповідь:
графічні
Відповідь на завдання:
Так! Малюнок є графічними даними. Монітор допомагає побачити результат опрацювання.
Мітка №5/5
Колба Завдання з відповіддю
Завдання:
У Колбі Гусака записані результати досліду: 12, 24, 36. Які це дані за способом подання? Знайди у підручнику на с. 12 приклад уведення чисел клавіатурою. Відповідай одним словом у множині.
Правильна відповідь:
числові
Відповідь на завдання:
Правильно! Це числові дані. Їх можна ввести клавіатурою, опрацювати та показати на моніторі чи надрукувати.
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
0
Так: 4
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 3
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 3
Так: 2