Даний вебквест складається з двох рівнів. На першому рівні учні повинні дати відповідь на питання по техніці безпеки в комп'ютерному класі, другий рівень - 5 питань з теми "Алгоритми".
Бібліотека вебквестів
188
288
5
19
Даний вебквест складається з двох рівнів. На першому рівні учні повинні дати відповідь на питання по техніці безпеки в комп'ютерному класі, другий рівень - 5 питань з теми "Алгоритми".
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Вітаю тебе на просторі вебквеста. Щоб виграти потрібно уважно читати запитання та давати правильну відповідь на них.
Вебквест складається з двох рівнів. На першому рівні — потрібно "знайти" та дати відповідь на запитання з теми: "Техніка безпеки в комп'ютерному класі". В другому рівні потрібно дати відповідь на запитання з теми: "Алгоритми".
Питання "заховані" за різними об'єктами, які при наведенні рухаються, а курсор змінюється на вказівний палець.
Цей рівень містить 6 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
5 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Вітаю! Правила техніки безпеки ти знаєш, тому можеш заходити в комп'ютерний клас (тобто на другий рівень вебквесту).
Рада вітати в кабінеті інформатики всіх, хто знає правила техніки безпеки.
Перше завдання "заховано" за монітором. Знайди його та дай відповідь на запитання.
Чи можна в комп'ютерний клас приходити з їжею та напоями?
У поле для відповіді введіть так або ні. Відповідь введіть одним словом без розділових знаків.
Вітаю, це правильна відповідь. Рада за тебе, ти впевнено крокуєш до перемоги.
Чи правильно, що відстань між очима та монітором може бути менше ніж 20 см.
У поле для відповіді введи одним словом так або ні, без розділових знаків.
Так, це не правильна відповідь. Відстань між очима та монітором повинна бути не менша ніж 50 см.
А чи робиш ти вправи для очей? Відповідай так або ні (тільки чесно)!

Незалежно від вашої відповіді, важливо бути чесним перед собою, а також піклуватися про своє здоров'я.
Є навіть таке прислів'я: "Бережи одежу знова, а здоров'я змолоду"
Чи можна торкатися задньої панелі системного блоку на уроках інформатики?
У поле для відповіді введіть так або ні, без розділових знаків.
Саме так, торкатися кабелів на уроках інформатики НЕ МОЖНА.
Чи можна без дозволу вчителя вмикати комп'ютер?
У поле для відповіді введи так або ні без розділових знаків.
Якщо дав відповідь на 5 запитань, то шукай вихід.
P. S. Можливо його хтось малює...
Цей рівень містить 15 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
9 сповіщень.
5 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Вітаю! Ти вправно виконав всі завдання!!!
Прочитай висловлювання: "Зимою на деревах росте листя".
У поле для відповіді введи так, якщо висловлювання істинне або ні, якщо висловлювання хибне.
Наступне завдання "ховається" за системним блоком.
Розгляньте зображення та визначте яке твердження є істинним.
1) Даний ярлик відкриває клавіатурний тренажер.
2) Даний ярлик відкриває програму, в якій можна складати алгоритми.
3) Даний ярлик підключає комп'ютер до всесвітньої мережі Інтернет.
У поле для відповіді уведіть цифру правильної відповіді (без розділових знаків і без дужок).
Я пишаюся тобою, ти все виконуєш правильно. Наступне завдання "ховається" за об'єктом, що виділяє кисень.
Дайте відповідь на запитання.
Чи є в середовищі Scratch різні виконавці?
Відповідь введіть одним словом Так або Ні без розділових знаків.
Наступне завдання "заховано" в підручнику.
Розглянь зображення. В середовищі Scratch створено алгоритм.
Запитання.
На скільки кроків переміститься виконавець після виконання даного алгоритму?
У поле для відповіді уведіть тільки число без розділових знаків.
Так, все вірно. Після виконання даного алгоритму виконавець переміститься на 30 кроків.
Наступне завдання "ховається" за пристроєм для введення даних.
Розгляньте зображення.
Запитання.
Чи буде виконавець говорити: "Привіт! Вірю в тебе!!!", після виконання даного алгоритму?
У поле для відповіді введіть Так або Ні без розділових знаків.
Якщо ти відповів на 6 запитань, то мерщій шукай вихід з вебквесту. Він "ховається" за одним з об'єктів приміщення.
Монітор це пристрій виведення даних.
Завдання тут немає, воно "ховається" за іншим монітором.
Завдання тут немає, я ж не єдиний монітор у цьому класі.
Це монітор вчителя, завдання для тебе тут немає. Шукай далі...
Так це системний блок, він захищає комп'ютер від зовнішнього впливу, механічних пошкоджень, підтримує оптимальний режим температури усередині ПК.
А завдання заховано за іншим системним блоком. Шукай далі...
Будь-який системний блок обов'язково включає наступне:
процесор;
блок живлення;
жорсткий диск;
материнську плату;
оперативну пам'ять;
кулери.
Про ці пристрої ти дізнаєшся в старших класах, а завдання "заховане" за іншим системним блоком.
Шукаєш завдання? Розчарую тебе, але тут його немає. Шукай далі. Я ж не єдиний системний блок у цьому класі.
Саме так, клавіатура це пристрій для введення даних. Завдання на жаль тут немає. Шукай далі...
Пристроєм для введення даних є не тільки клавіатура, а ще й мікрофон, сканер.
Завдання тут немає. Шукай далі...
Упс... Шукаєш завдання? Його тут немає. Шукай далі, бо я не єдина клавіатура в цьому класі.
Рефлексія від 12 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 11
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 1