Увага! 🦻Відео до вебінару має субтитри. Розкажіть про це колегам, які мають потребу переглядати відео з субтитрами.

Актуальність

В основі високоякісної професійної майстерності вчителя лежить педагогічна творчість. Актуальними є освітні тренди, що вимагають не лише оволодіння навичками використання цифрових навчальних інструментів, а й створення та постійного оновлення власних навчально-методичних матеріалів. У цьому аспекті важливими є ціннісні орієнтири, сформовані за принципами академічної доброчесності.

Мета

Формування у педагогічних і науково-педагогічних працівників потреби у відповідальному авторстві; сприяння популяризації академічної доброчесності в освітянській спільноті; ознайомлення користувачів Всеосвіти з вимогами методичних бібліотек до якості авторських матеріалів.

Завдання:

• проаналізувати поняття “відповідальне авторство” крізь призму ціннісних орієнтацій сучасного педагога;

• дослідити вплив відповідального авторства на особистий бренд, якість освіти та освітнього процесу, академічну доброчесність;

• проаналізувати взаємозалежність відповідального авторства та якісних сучасних методичних матеріалів;

• розкрити вимоги до якості методичних матеріалів, що публікуються в бібліотеках  Всеосвіти.

Очікувані результати:

1. усвідомлення необхідності у відповідальному авторстві як ціннісному орієнтирі сучасного педагога;

2. обізнаність у впливі відповідального авторства на особистий бренд, якість освіти та освітнього процесу, академічну доброчесність;

3. розуміння взаємозалежності відповідального авторства і якості навчально-методичного контенту;

4. готовність до оформлення методичних матеріалів для розміщення в бібліотеках Всеосвіти відповідно до визначених критеріїв якості.

Цільова авдиторія

Педагогічні та науково-педагогічні працівники.