«Атестація педагогічних працівників: вивчаємо законодавчі зміни. Кейс документів»

Актуальність

05 листопада 2024 року набув чинності наказ МОН України від 10 вересня 2024 року № 1277 «Про внесення змін до Положення про атестацію педагогічних працівників».

Атестація педагогічних працівників за оновленим змістом законодавства, як і атестація загалом — справа дуже відповідальна, адже від її повноти, об’єктивності, своєчасності та правильності вчинених дій атестаційною комісією залежить не лише зростання професійності педагогічних працівників, а й можливість уникнути порушення прав та законних інтересів педагогічних працівників, що, зокрема, може погіршити умови оплати їхньої праці.

Варто пам’ятати, що недоліки та порушення, допущені членами атестаційної комісії, у подальшому завжди мають негативні правові наслідки не лише для атестованого педагога, а й обов’язково спричиняють настання юридичної відповідальності для керівника закладу освіти.

Як правильно провести атестацію педагогічних працівників в умовах оновленого законодавчого змісту?

Які зміни в роботі атестаційної комісії важливо врахувати?

Який перелік документації щодо атестації педагогічних працівників?

Чи складати локальне Положення про атестацію педагогічних працівників в закладі?

На ці та інші відповідатимемо під час вебінару.

Мета

Надати правову підтримку керівним та педагогічним працівникам закладів освіти з питань організації та проведення цьогорічної атестації педагогічних працівників за оновленим змістом Положення про атестацію педагогічних працівників.

Завдання:

• розглянути всі важливі зміни 2024 року до Положення про атестацію педагогічних працівників у порівнянні зі змістом 2022 року;

• обговорити проблемні питання щодо практичного застосування нового Положення про атестацію педагогічних працівників;

• розглянути особливості цьогорічної діяльності атестаційних комісій та атестації педагогічних працівників загалом;

• надати практичні поради керівним та педагогічним працівникам з питань їхньої діяльності в міжатестаційний та атестаційний періоди.

Очікувані результати:

1. розуміння особливостей законодавчих змін 2024 року до Положення про атестацію педагогічних працівників у порівнянні зі змістом 2022 року, а також проблемних питань щодо умов та порядку практичного застосування нового Положення про атестацію педагогічних працівників;

2. усвідомлення, як правильно цьогоріч організувати та провести атестацію педагогічних працівників, шо врахувати в сучасних умовах.

Цільова авдиторія

Керівні, педагогічні та інші працівники закладів освіти, органів управління освітою.