Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 4
Проведено 1113
1 566 205 учасників
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 194
57 810 учасників
Конференції
Проведено 37
93 191 учасник
Семінари
Проведено 23
45 200 учасників
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 596 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Освітні сервіси
›
Колекції
Бібліотека ММ
Вебквести
Тести
Уроки
Вправи
Електронні журнали
Заклади освіти (електронні)
QR коди (Скорочувач посилань)
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Вхід для учня
Щоденник учня
Репетитори
🎄
Генератор новорічних листівок
Вакансії
Шифратор
Підготовка до НМТ
2026
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
QR коди
Журнали
Розвиток дитини
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Вхід
ǀ
Реєстрація
Вхід
ǀ
Реєстрація
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
QR коди
Журнали
Розвиток дитини
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 4
Проведено 1113
1 566 205 учасників
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 194
57 810 учасників
Конференції
Проведено 37
93 191 учасник
Семінари
Проведено 23
45 200 учасників
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 596 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Освітні сервіси
›
Колекції
Бібліотека ММ
Вебквести
Тести
Уроки
Вправи
Електронні журнали
Заклади освіти (електронні)
QR коди (Скорочувач посилань)
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Вхід для учня
Щоденник учня
Репетитори
🎄
Генератор новорічних листівок
Вакансії
Шифратор
Підготовка до НМТ
2026
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Стрічка блогів
Створити блог
Інструкція
Спільнота
Мої блоги
Публічні блоги
Новак
Обговорення
Рейтинг:
1 374
Facebook
Гетьман Тетяна Сергіївна
Більше
ID-код:
190189
Написати
Посилання на автора
Підписатися
Квітникарство
ЛФК
Надання першої психологічної допомоги.
Для пошуку
увійдіть
або
зареєструйтесь
.
Пошук блогів
Шукати
✖
Очистити фільтр
Критерії пошуку:
89
записів
«
»
з 5
Способи обробки ґрунту (механічний)
6 жовтня 2022
2
0
Мета:Сформувати в здобувачів освіти знання про механічний обробіток ґрунту;Ознайомитись з механічним...
53
0
Стежити
Стежити
Готові ґрунтосуміші
6 жовтня 2022
0
0
Мета:Сформувати в здобувачів освіти знання про готові суміші ґрунтів;Навчити розрізняти суміші ґрунт...
29
0
Стежити
Стежити
Види ґрутосумішей
3 жовтня 2022
3
0
Мета:Ознайомити здобувачів освіти з видами ґрунтосумішей для вирощування рослин у теплиці;Збагачуват...
50
0
Стежити
Стежити
Субстрати для вирощування розсади
3 жовтня 2022
2
0
Мета:Сформувати у здобувачів освіти знання про субстрати;Навчити учнів розрізняти субстрати;Формуват...
22
0
Стежити
Стежити
Способи обробки ґрунту (ручний)
29 вересня 2022
4
0
Мета:Сформувати в здобувачів освіти знання про способи обробітку ґрунту;Ознайомити учнів з видами ро...
81
0
Стежити
Стежити
Види ґрунтів
29 вересня 2022
1
0
Мета:Сформувати в здобувачів освіти знання про види ґрунтів;Сформувати знання про поширені в Україні...
35
0
Стежити
Стежити
Що таке ґрунт?
27 вересня 2022
1
0
Мета:Сформувати здобувачів освіти знання про ґрунт.Розібрати з учнями складові ґрунту.Розвиток словн...
115
0
Стежити
Стежити
Рослини на підвіконні
16 вересня 2022
2
0
Мета:Ознаййомити здобувачів освіти з кімнатними рослинами;Вивчити назви рослин з відео;Збагатити сло...
17
0
Стежити
Стежити
Не зимуючі багаторічні рослини
16 вересня 2022
1
0
Мета:Ознайомити здобувачів освіти з не зимуючими багаторічними рослинами;Сформувати в учнів знання п...
634
0
Стежити
Стежити
Осінній догляд за зимуючими багаторічниками
15 вересня 2022
4
0
Мета:Сформувати в здобувачів освіти знання про догляд за зимуючими багаторічниками.Ознайомити учнів ...
17
0
Стежити
Стежити
Рослини поширені в Дніпропетровській області
15 вересня 2022
2
0
Мета:Ознайомити здобувачів освіти з рослинами поширеними у Дніпропетровській області;Ознайомити учні...
935
0
Стежити
Стежити
Розмноження багаторічників
14 вересня 2022
2
0
Мета:Ознайомити учнів з розмноженням багаторічників.Сформувати знання про розмноження.Збагачення сло...
9
0
Стежити
Стежити
Бур'яни. Способи боротьби з бур'янами
14 вересня 2022
1
0
Мета:Ознайомити здобувачів освіти з бур'нами;Розширити знання учнів про бур'яни;Виховання екологічно...
47
0
Стежити
Стежити
Лікувальна фізична культура
13 вересня 2022
0
0
10
0
Стежити
Стежити
Багаторічні квітково-декоративні рослини
13 вересня 2022
7
0
Мета:Ознайомити здобувачів освіти з багаторічними квітково-декоративними рослинами.Збагатити знання ...
1401
0
Стежити
Стежити
Трав'янисті рослини (культурні, дикорослі)
12 вересня 2022
1
0
Мета:Ознайомити здобувачів освіти з трав'янистими рослинами.Сформувати знання про трав'янисті рослин...
13366
0
Стежити
Стежити
Догляд за дворічними квітково-декоративними рослинами
12 вересня 2022
1
0
Мета:Поглибити знання учнів про дворічні квітково-декоративні рослини.Розвиток природничої компетент...
16
0
Стежити
Стежити
Кущі (культурні, дикорослі)
12 вересня 2022
3
0
Мета:Формувати в здобувачів освіти знання про кущі.Збагачувати знання про природу і навколишній світ...
11285
0
Стежити
Стежити
Розмноження дворічних квітково-декоративних рослин
9 вересня 2022
0
0
Мета:Сформувати в здобувачів освіти знання про дворічні квітково-декоративні рослини.Розширити знанн...
32
0
Стежити
Стежити
Дерева (приклади дикорослих і культурних)
9 вересня 2022
1
0
Мета:Сформувати у здобувачів освіти основні поняття про культурні та дикорослі дерева.Навчити учнів ...
6518
0
Стежити
Стежити
✖
↑