Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 10
Проведено 1227
1 572 411 учасників
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 4
58 379 учасників
Конференції
Проведено 37
93 192 учасники
Семінари
Проведено 23
45 200 учасників
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 596 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Підготовка до НМТ
2026
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
QR коди
Журнали
Розвиток дитини
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Вхід
ǀ
Реєстрація
Вхід
ǀ
Реєстрація
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
QR коди
Журнали
Розвиток дитини
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 10
Проведено 1227
1 572 411 учасників
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 4
58 379 учасників
Конференції
Проведено 37
93 192 учасники
Семінари
Проведено 23
45 200 учасників
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 596 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Підготовка до НМТ
2026
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Творчі інструменти для емоційного благополуччя дітей з ООП і професійної стійкості педагогів в інклюзивній групі ЗДО
»
Взяти участь
Всі події
Стрічка блогів
Створити блог
Інструкція
Спільнота
Мої блоги
Публічні блоги
Новак
Обговорення
Рейтинг:
7 997
Маляр Юлія Володимирівна
Більше
ID-код:
139580
Написати
Посилання на автора
Підписатися
10 клас
11 клас
5 клас
6 клас
7 клас
8 клас
9 клас
Австралія
Анатомія людини, медицина
Антарктида
Атмосфера. Клімат
Африка
+
Біосфера. Грунти. Природні комплекси
Відеоуроки
Внутр. води України
Всесвіт. Астрономія
Географ. розташування України
Географічні дослідження
Геологія, тектоніка, рельєф України
Гідросфера
ГІС. ДЗЗ
Екологічна ситуація. Заповідні території
Євразія
Здоров'я і безпека
Карпати
Картографія і топографія
Клімат України
Культура
Літосфера
Мої вебінари і курси
Населення
Новини
НУШ
НУШ Географія
Океани
Олімпіади з географії
Південна Америка
Північна Америка
Пізнаємо природу. Природознавство
Політична карта. Адмін. устрій
Природні зони, грунти України
Рецепти
Топографія
Україна: визначні постаті, історія
Фізика
Фільми
Цікава наука
Чорне та Азовське моря
Очистити фільтр
Для пошуку
увійдіть
або
зареєструйтесь
.
Пошук блогів в теці «Африка»
Шукати
✖
Очистити фільтр
Критерії пошуку:
9
записів
Документальні фільми про Африку
5 грудня 2021
0
0
Водоспад Вікторія. Замбія – Орел і Решка. Чудеса світу 3 сезонОзеро Вікторія. Уганда – Орел і Решка....
83
0
Стежити
Стежити
Мадагаскар
30 жовтня 2021
0
0
Документальний фільм "Мадагаскар" https://eneyida.tv/5226-madahaskar.html...
0
0
Стежити
Стежити
Населення та країни Африки
31 жовтня 2020
0
0
Країни Африки (відеокліп для дітей) https://cutt.ly/DMAIX33 Гра "Мандри Африкою"https://www.thinglin...
1
0
Стежити
Стежити
Африка: екологічні проблеми, національні парки
31 жовтня 2020
0
0
ВідеоурокиСтихійні явища природи в Африці. Екологічні проблеми. Національні парки...
1
0
Стежити
Стежити
Африка: природні зони
31 жовтня 2020
0
0
ВідеоурокиЦікава інформація до теми...
0
0
Стежити
Стежити
Африка: води суходолу
31 жовтня 2020
0
1
ВідеоурокиЦікава інформація до теми...
1
0
Стежити
Стежити
Африка: клімат, кліматичні пояси і типи клімату
31 жовтня 2020
0
0
ВідеоурокиКліматичні пояси і типи клімату Африки...
0
0
Стежити
Стежити
Африка: тектонічна будова і рельєф
31 жовтня 2020
0
0
Відеоуроки...
1
0
Стежити
Стежити
Африка: географічне положення, дослідження
31 жовтня 2020
0
0
ВідеоурокиЦікава інформація...
0
0
Стежити
Стежити
✖
↑