Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 5
Проведено 1112
1 565 375 учасників
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 194
57 733 учасники
Конференції
Проведено 37
93 191 учасник
Семінари
Проведено 23
45 200 учасників
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 596 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Освітні сервіси
›
Колекції
Бібліотека ММ
Вебквести
Тести
Уроки
Вправи
Електронні журнали
Заклади освіти (електронні)
QR коди (Скорочувач посилань)
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Вхід для учня
Щоденник учня
Репетитори
🎄
Генератор новорічних листівок
Вакансії
Шифратор
Підготовка до НМТ
2026
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
QR коди
Журнали
Розвиток дитини
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Вхід
ǀ
Реєстрація
Вхід
ǀ
Реєстрація
Бібліотека
Тести
Уроки
Вебквести
Вправи
Колекції
QR коди
Журнали
Розвиток дитини
Конструктор курсів
Вакансії
Репетитори
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Щоденник учня
🎄
Генератор новорічних листівок
Шифратор
Новини
Блоги
Підвищення кваліфікації
›
Вебінари
Заплановано 5
Проведено 1112
1 565 375 учасників
Курси підвищення
кваліфікації
Відкрито 194
57 733 учасники
Конференції
Проведено 37
93 191 учасник
Семінари
Проведено 23
45 200 учасників
Марафони / Інтенсиви
Проведено 10
60 596 учасників
Перевірка офіційних документів
За номером сертифікату
Реєстр виданих сертифікатів
Перелік сертифікатів з можливістю пошуку за прізвищем здобувача, або за номером
Освітні сервіси
›
Колекції
Бібліотека ММ
Вебквести
Тести
Уроки
Вправи
Електронні журнали
Заклади освіти (електронні)
QR коди (Скорочувач посилань)
Школи
Редактор сертифікатів
Передбачення
PRO-акаунт
🌸
Олімпіади та
⭐
Конкурси
«Всесвіт знань. Весна ― 2026»
Вхід для учня
Щоденник учня
Репетитори
🎄
Генератор новорічних листівок
Вакансії
Шифратор
Підготовка до НМТ
2026
Преміум
Вхід для організації
Вхід для учня
Стрічка блогів
Створити блог
Інструкція
Спільнота
Мої блоги
Публічні блоги
Новак
Обговорення
Рейтинг:
2 134
Facebook
Лисюк Зоя Федорівна
Більше
ID-код:
133985
Написати
Посилання на автора
Підписатися
Асистент вчителя
Емоції
Інклюзія
Насильство
ООП
Підлітки
+
профорієнтація
Соціальна робота
Очистити фільтр
Для пошуку
увійдіть
або
зареєструйтесь
.
Пошук блогів в теці «Підлітки»
Шукати
✖
Очистити фільтр
Критерії пошуку:
7
записів
«Онлайн-життя підлітка: те, чого ми не бачимо»
11 лютого
0
0
Кіберпростір сьогодні не просто екран. Це другий двір, друга школа, друга сцена. І часто саме там пі...
40
0
Стежити
Стежити
Насильство у школі: хто повинен відповідати?
11 лютого
0
0
Іноді насильство не грюкає дверима. Воно заходить тихо.У вигляді «жарту», який болить.У вигляді «ігн...
45
0
Стежити
Стежити
Якщо тобі зараз дуже важко…
10 вересня 2025
0
0
Бувають моменти, коли здається, що біль занадто сильний, що ніхто не розуміє і нікому ти не потрібен...
12
0
Стежити
Стежити
Підліткова жорстокість: чому вони так чинять?
5 березня 2025
3
0
Жорстоке поводження підлітків один з одним – тема, яка не може залишитися осторонь. Як соціальний пе...
54
0
Стежити
Стежити
Коментар соціального педагога щодо неадекватної поведінки підлітків
28 січня 2025
0
0
На жаль, ситуації з неадекватною поведінкою підлітків стають дедалі частішими, і це викликає занепок...
18
0
Стежити
Стежити
Формування позитивної самоцінності у підлітків
22 січня 2025
1
0
Підлітковий вік – це період активного формування особистості, під час якого відбувається усвідомленн...
40
0
Стежити
Стежити
Роль соціального педагога у формуванні позитивної самоцінності підлітків
22 січня 2025
0
0
Формування позитивної самоцінності у підлітків є одним із ключових завдань соціального педагога. Під...
270
0
Стежити
Стежити
✖
↑