Підсумкова робота з теми "Зі Сходу світло" (ГР 3, ГР 4) _ 2 варіант
За Модельною програмою Снєгірьової В., Бушакової О., Горобченко І., Каєнка О.
Конструктор тестів
Підсумкова робота з теми "Зі Сходу світло" (ГР 3, ГР 4) _ 2 варіант
За Модельною програмою Снєгірьової В., Бушакової О., Горобченко І., Каєнка О.
Увага, попереду випробування!
1
У розділі "Зі Сходу світло" розглянуто літературу періоду...
2
Встановіть відповідність:
Шота Руставелі
Іран (Сельджуцька імперія)
Ду Фу
Китай
Омар Хаям
Корея
Грузія
3
Встановіть відповідність:
Омар Хаям
рубаї
Лі Бо
"Пісня про хліб і шовк"
Шота Руставелі
"Витязь у тигровій шкурі"
"На самоті сиджу в горах Цзінтіншань"
4
Встановіть відповідність:
"Весняної ночі радію дощу"
На яшмових сходах
біліє холодна роса.—
Промокли панчохи.
Пливуть мовчазні небеса.
"Печаль на яшмовому ґанку"
Чи діждемо жаданого спокою,
Чи дійдемо до хати над водою?
О, як я хочу після тисяч років
Зійти з землі хоч травкою малою!
"Витязь в тигровій шкурі"
Світанку жду:
побачу обважнілі лики
Тих квітів, що в Ченду
дощем умиті цим.
рубаї
Тривожно гримлять барабани – вже люди не ходять;
Це осінь, і чується втомлена пісня гусей...
А ніч розсипає дзвінкої роси білі води;
А в ріднім краю місяць світло ясніше несе.
Зупинивсь і думу думав він, страждаючи з одчаю:
«Повертати? Та невже я стільки років марно згаю?
Чим красуню сонцелику я порадувати маю,
Якщо зниклого тужливця так ніде й не розшукаю?»
5
Лі Бо написав:
Я на гори дивлюся – і не набридає мені,
Горам також на мене дивитися не набридає.
Пригадайте біографічні відомості про Лі Бо та визначте суть його ставлення до гір:
6
Ду Фу мріяв:
Щоб селянин і сіяв, і збирав,
і шовкопряди листям годував.
Щоб той, хто любить рідну землю,
не лив за нею сліз даремно.
Чоловіки б у полі працювали,
і шовк, співаючи, жінки звивали.
Визначте мрію поета:
7
Видатний науковець Омар Хаям дійшов таких висновків:
Нас безмежно дивують загадки Творця,
Переповнені сумнівом наші серця:
Ми цей світ залишаєм, у нім не пізнавши
Ні початку, ні смислу його, ні кінця.
Визначте ці висновки:
8
Визначте жанр за ознаками: віршована форма, обсяг 4 рядки, римування aaba.
9
Випишіть редиф з вірша:
Від зневіри до Бога – одна тільки мить,
Від палат до барлога – одна тільки мить.
Щиро тішся одній подарованій подарованій миті,
Вся життєва дорога – одна тільки мить.
10
Витязь у тигровій шкурі Таріел звернувся до Автанділа:
«Я в тебе дружнє й вірне серце бачу,
Але як тебе відзначу за любов твою гарячу?
Є закон: хто став міджнуром, цінить той міджнура вдачу. "
(Міджнур - шалений від кохання.)
Визначте, що найбільше ріднить двох витязів:
11
Встановіть відповідність:
Метафора
хмари чорні
Епітет-метафора
мовчазні небеса
Порівняння
простував крізь верболіз
Епітет
сурми ревуть
губи левня, як троянди
Уперед, до нових знань!
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Діагностувальна (підсумкова) робота №3. Тема «Духовна свобода та самобутність» (ГР 1, ГР 2, ГР 3, ГР 4)).