Пізнаємо природу – 6 клас, автори: Гільберг Т.Г., Балан П.Г., Крячко І.П., Стократний С.А.; Видавництво: «Генеза», Київ; 2023 рік
https://learningapps.org/watch?v=p5ehakk9323
https://learningapps.org/watch?v=ppxw4ajf323
https://ua.korrespondent.net/lifestyle/3358050-30-nevidomykh-faktiv-pro-zoriani-viiny
1
Звук – це коливання частинок середовища, у якому він поширюється у вигляді [променя, хвиль, потоку частинок]
2
Людина може чути звуки, створені джерелами, що здійснюють [більше як 20000, менше ніж 20, від 20 до 20000]коливань за секунду.
3
Щоб утворився звук, джерело має [коливатися, не рухатися]. Людина утворює звук за допомогою [голосових зв'язок, язика].
4
Розрізняємо інфразвук та ультразвук
Інфразвук
менше ніж 20 коливань за секунду
Ультразвук
більше 20 000 коливань за секунду
5
Дельфіни орієнтуються у воді використовуючи ...
6
Чоловічий голос вважають [вищим, нижчим, таким самим]ніж жіночий.
7
Якої принципової фізичної помилки припускаються автори фільмів про «зоряні війни», озвучуючи в космосі «зоряні» бої?
8
Наведіть прояви та приклади застосування ультразвуку в природі, медицині, техніці.
9
Розподіліть джерела звуку до відповідного тону звука
Високий тон
Низький тон
Рефлексія від 10 учнів
Сподобався:
Так: 10
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 9
Так: 1
