Конструктор тестів
1
Укажіть правильне твердження:
2
Знайти речення, у якому звертання стоїть на початку:
3
Визначити речення з поширеним звертанням.
4
Вставні слова по-перше, нарешті, з одного боку, між іншим, отже, власне кажучи виражають:
5
Познач речення, в якому правильно виділене звертання.
6
Укажіть речення, в якому правильно розставлено розділові знаки.
7
Познач речення, в якому правильно поставлені розділові знаки при вставних словах.
8
Укажи речення, в якому є вставлене речення.
9
Познач речення, в якому правильно поставлені розділові знаки при вставних словах.
10
У яких реченнях допущено пунктуаційні помилки?
11
Позначити речення, в якому правильно розставлено розділові знаки.
12
Позначте речення, у якому правильно розставлено розділові знаки?
13
Установи відповідність між реченням і способом вираження у ньому звертання.
Іменник у формі кличного відмінка.
Я тебе, вірная, аж до хатоньки сам на руках віднесу.
Словосполучення.
Піднімаймося, спішімо на боротьбу проти ненависного ворога!
Прикметник.
Нахиляйтесь, густі лози, куди вітер віє!..
Іменник + словосполучення.
Постій, чумаче, постривай, шляху в людей розпитай.
Зіроньки ясні небо покрили, вийди, дівчино, серденько миле.
14
Установи відповідність між реченнями та значенням ужитих у них вставних слів.
Джерело повідомлення.
Запам’ятайте, найпростіший спосіб уникнути грибних отруєнь – збирати лише ті гриби, які вам добре відомі.
Привернення уваги.
Тоді шкурка в лисиці робиться густа та лискуча, а, як відомо, лисицю полюємо виключно через її знамените хутро.
Упевненість.
По вулиці йду і, здається, уперше розплющив я очі на світ.
Невпевненість.
Тепер повернули, без сумніву, до лісу.
Буває, часом сліпну від краси.
15
Установити відповідність між реченнями і типами вставних конструкцій, ужитих у них.
Юні друзі, ви, певна річ, полюбляєте мандри.
Вставне слово.
Література завжди наповнює ідеї плоттю й кров’ю.
Вставне словосполучення.
А я хвилинку виберу, скажу про командира (отак за першим спогадом і другий виплива): душа у нього щира…
Вставне речення.
Мабуть, не злічити всіх визначень сили і краси народного поетичного слова .
Рефлексія від 73 учнів
Сподобався:
Так: 57
Ні: 16
Зрозумілий:
Так: 54
Ні: 19
Потрібні роз'яснення:
Ні: 55
Так: 18