Звертання. Вставні слова

На думку психологів, самостійність - не тільки можливість діяти на власний розсуд, а й уміння людини брати на себе відповідальність за свої дії та їх наслідки.

А хіба самостійність не приходить до людини, як кажуть, сама собою в процесі дорослішання?

На жаль, так думають багато підлітків і помиляються.

У результаті до підліткового віку дитина виявляється або занадто безпорадною для своїх років, або починає надто активно стверджувати свою волю, "воюючи" з батьками й часом стаючи абсолютно некерованою.

Очевидно, самостійність не варто плутати із самоствердженням дитини, перший сплеск якого зазвичай яскраво виявляється в трирічному віці.

Років із чотирьох у малюка потрібно формувати елементарні навички самообслуговування одягатися роздягатися самостійно їсти умиватися користуватися туалетом.

Старший дошкільний вік дуже вдалий час для того щоб почати навчати дитину правил у родині.

У цьому віці діти найбільш сприятливі до теми порядку цікавляться правилами й хочуть дотримуватися їх.

Дитина в початковій школі вчиться самостійно організовувати особистий простір розміщуючи на свій розсуд іграшки та шкільне приладдя ведучищоденник і зошити.

Якщо підліток отримує від батьків кишенькові гроші то звичайно ж також учиться планувати свої витрати.

Батьки повинні всіляко підтримувати дитину, хвалити за успіхи, відзначати досягнення.

Ефективним є навчання за такою схемою: показуємо, робимо разом із дитиною, контролюємо, передаємо відповідальність.

Безлад у речах, небажання брати посильну відповідальність за щось - зазвичай результат незнання правил сім'ї, або їх відсутності.

Регулярно проводьте з дитиною "розбір польотів": що в неї вдалося, що ні й чому.

Завершення кожного етапу навчання, безперечно, може стати маленьким "святом дорослішання".