Конструктор тестів
1
Установіть послідовність описаних подій.
«Українські вчені досягли значних результатів: уведено в дію перший експериментальний атомний реактор, в Інституті електротехніки АН УРСР під керівництвом С. Лебедєва створено першу в СРСР малу електронно-обчислювальну машину «МЕОМ».
«У рамках створення ракетно-космічного комплексу «Морський старт» конструкторське бюро «Південне» (Дніпропетровськ) на чолі з академіком В. Уткіним створило унікальну ракету-носій «Зеніт–3SL», яка вперше у світовій практиці стартувала в космос із плавучої платформи».
«Інститут електрозварювання АН УРСР на чолі з академіком Є. Патоном застосував новий метод автоматичного дугового зварювання під флюсом корпусів танків. Завдяки цьому покращилася якість танків, зросли темпи їхнього виробництва».
«Науково-технічна революція сприяла швидкому становленню кібернетики, із якою пов’язувалися перспективи розбудови атомної енергетики, реактивної авіації. Тому у структурі АН УРСР створюється Інститут кібернетики, який очолив академік В. Глушков».
2
Установіть послідовність подій державно-політичного життя першої половини XX ст.
Ухвалення Декларації про возз’єднання Західної України з УРСР у складі СРСР.
Надання Закарпаттю автономного статусу у складі Чехо-Словацької Республіки.
Підписання Московського договору між СРСР і Німеччиною про ненапад (пакт «Молотова–Ріббентропа»).
Укладення Мюнхенської угоди між Німеччиною та Великобританією, Францією, Італією.
3
Установіть відповідність між прізвищами кінорежисерів та їхніми кінострічками.
С. Параджанов
«Звенигора», «Арсенал».
І. Миколайчук
«Тіні забутих предків», «Цвіт гранату».
Ю. Іллєнко
«Вавилон – XX», «Така пізня, така тепла осінь».
Л. Осика
«Криниця для спраглих», «Білий птах з чорною ознакою».
«Камінний хрест», «Тривожний місяць вересень».
4
Установіть відповідність між назвами періодів в історії України та поняттями й термінами, які потрібно використовувати, характеризуючи їх.
Відлига (1953 – 1964 рр.)
Інфляція, «гласність», плюралізм, державний переворот, альтернативні вибори.
Застій (середина 1960 – початок 1980-х рр.)
«Розвинений соціалізм», дефіцит, «самвидав», правозахисник, номенклатура.
Перебудова (1985 – 1991 рр.)
Лібералізація цін, диференціація суспільства, грошова реформа, поліетнічна держава, референдум.
Незалежність (1991 – початок XXI ст.)
«Холодна війна», «безрідний космополітизм», «ждановщина», «лисенківщина», операція «Вісла».
Десталінізація, «шістдесятники», раднаргоспи, реабілітація, «культ особи».
5
Установіть відповідність між політичними подіями періоду боротьби за збереження державної незалежності України (1918 – 1920 рр.) та їхніми наслідками.
Розгром Добровольчої армії генерала А. Денікіна.
Повалення режиму гетьмана П. Скоропадського.
Проголошення Української Держави.
Зростання частки українців серед службовців державного апарату республіки.
Утворення Західноукраїнської Народної Республіки.
Встановлення радянської влади на території України.
Утворення Директорії УНР.
Запровадження державної монополії на продаж хліба, цукру, спирту; заборона на вивіз нафти.
Відновлення поміщицького землеволодіння.
6
Україна, приєднавшись у 1994 р. до Договору про нерозповсюдження ядерної зброї, отримала гарантії безпеки з боку
7
У яких уривках з історичних джерел відображено особливості державно-політичних процесів в Україні в період незалежності?
1. «Зростання ролі партій у політичному житті зумовило зміну виборчого закону. За законом право на депутатські мандати одержували партії або виборчі блоки, які в багатомандатному окрузі набирали не менше 3% голосів».
2. «До повноважень нової ланки судової системи віднесено вирішення питань щодо відповідності Конституції законів та інших нормативних актів, міжнародних угод, тлумачення норм Конституції».
3. «Верховна Рада Української РСР… проголошує державний суверенітет України як верховенство, самостійність, повноту і неподільність влади Республіки в межах її території…»
8
Вибух на четвертому енергоблоці Чорнобильської АЕС стався в
9
Однією з ознак дисидентського руху в Україні в 1970-х рр. є
10
Як «велике явище другої половини XX ст., дивне своєю появою в пору відлиги та стоїчним протистоянням неосталінізму» охарактеризовано творчість
11
Особливість економічного розвитку УРСР у період «відлиги» полягала в
12
Процес повернення на батьківщину військовополонених і цивільних осіб, які опинилися за межами своєї країни в результаті війни, – це
13
У яких цитованих документах відображено особливості культурно-ідеологічних процесів в Україні в період післявоєнної відбудови (1945 – початок 1950-х рр.)?
1. «…Незважаючи на своє тринадцятилітнє існування, Інститут історії України не розробив і не видав… марксистсько-ленінської історії України. Працівники Інституту запозичили в істориків Антоновича, Грушевського положення, що… призвело до відродження буржуазно-націоналістичних настанов у питаннях історії України…»
2. «…багато хто з наших письменників жалкують, що вони й досі не створили художніх творів про такого справжнього героя українського народу, як Трохим Лисенко. …Ми показали б у своїх творах значення мічурінської школи і цим самим зробили б велику справу для нашої партії...»
14
Рік набуття Українською РСР членства в ООН в історії України пов’язаний із
15
Визволення УРСР від нацистських загарбників у її довоєнних кордонах здійснено в ході
16
Які події Великої Вітчизняної війни відбувались упродовж 1941 – 1942 рр.?
1. Танкова битва в районі Рівне – Дубно – Луцьк – Броди.
2. Кримська наступальна операція.
3. Проголошення у Львові Акта відновлення Української держави.
4. Депортація кримських татар до Середньої Азії.
5. Утворення Українського штабу партизанського руху.
6. «Битва за Дніпро».
17
Прочитайте уривок документа й виконайте завдання.
«Сейм Карпатської України ухвалив цей закон:
1. Карпатська Україна є незалежна Держава…
3. Карпатська Україна є республіка з президентом, вибраним Сеймом Карпатської України…»
Ухвалення закону стало одним із наслідків підписан
18
У яких уривках з історичних джерел відображено особливості культурного життя України в 1930-ті рр.?
1. «Триває робота з ліквідації неписьменності. За роки другої п’ятирічки лікнеп закінчили 1,5 млн чоловік. Посилюється пропагандистська робота серед населення. Використовуючи друковане слово, наша більшовицька партія формує свідомість нової радянської людини…»
2. «Для звуження впливу старої професури та викладачів реорганізовано управління вищою школою. Університети були ліквідовані, а на їхній основі утворювалисягалузевінавчальнізаклади,зокремаінститутинародноїосвіти».
3. «Партвидав, Сільгоспвидав забезпечують село творами класиків марксизму-ленінізму, брошурами, що висвітлюють кращі зразки колгоспного будівництва, агротехнічною та художньою літературою…»
19
Яке явище радянської дійсності 1930-х рр. відображає картина П. Бєлова?

20
Сукупність яких понять і термінів потрібно використовувати, характеризуючи економічний розвиток радянської України в 1930-х рр.?
21
Режисером і художнім керівником театру «Березіль» у 1920-х рр. був
22
У результаті здійснення в Україні в 1920 – на початку 1930-х рр. політики «коренізації»
23
Однією зі складових політики партійно-державного керівництва УСРР у галузі сільського господарства в роки НЕПу було
24
Прочитайте уривок з історичного джерела та виконайте завдання.
«Ми, уповноважена волею трудящих України… Директорія, поваливши ненависний гетьманський режим, найближчим часом скличемо конгрес усього трудового люду України. Делегати будуть обиратися на чесних і соціально справедливих засадах: від селянської курії – 71,4%, від робітничої – 22,2%, від трудової інтелігенції – 6,4%...»
Зазначені заходи здійснювалися Директорією з метою
25
Заснування українських гімназій, державних університетів у Києві та Кам’янець-Подільську, відкриття Української академії наук, Національної бібліотеки були складовими національно-культурної політики
26
Відновлення влади Української Центральної Ради в умовах окупації стало наслідком укладення
27
У який період Української революції створено цитовані документи?
1. «…У разі неодержання задовільної відповіді …протягом 48 годин, Рада Народних Комісарів вважатиме Раду в стані відкритої війни проти Радянської влади в Росії і на Україні».
2. «…Однині Українська Народна Республіка стає самостійною, ні від кого не залежною, вільною, суверенною державою українського народу…»
28
Українську Народну Республіку проголошено
29
Про яку операцію військ Південно-Західного фронту часів Першої світової війни йдеться в цитованому документі?
«У порівнянні з надіями, що покладалися на цей фронт навесні 1916 року, його наступ перевершив усі очікування. Він виконав поставлене перед ним завдання – врятувати Італію від розгрому та виходу її з війни, окрім того, полегшив становище англійців і французів на фронті, змусив Румунію стати на наш бік та зіпсував усі плани й наміри австро-угорців і німців на цей рік».
Рефлексія від 13 учнів
Сподобався:
Так: 13
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 0