Тест:

Знімання батарей дискових лущильників та дискових борін. Розбирання на вузли

03.01.2026
0 0
I курс, II курс, III курс

15

11

19

0

1

0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

1

1 з 15 балів

Яка першочергова дія виконується згідно з інструкцією для підготовки дискової борони до демонтажу батарей?

2

1 з 15 балів

Чому категорично заборонено працювати під технікою, що утримується лише домкратом?

3

1 з 15 балів

Який інструмент не входить до основного переліку для знімання дискової батареї з рами (картка №2)?

4

1 з 15 балів

Вкажіть правильну послідовність дій при розбиранні вже знятої дискової батареї.

5

1 з 15 балів

Що є ознакою бракування валу (осі) дискової батареї під час дефектування?

6

1 з 15 балів

Яке екологічне виховання намагається сформувати майстер під час уроку з розбирання батарей?

7

1 з 15 балів

Чому для відкручування стяжної гайки валу може знадобитись важіль (труба)?

8

1 з 15 балів

Яка головна причина того, що диски борони збираються на валу квадратного перерізу?

9

1 з 15 балів

Що слід зробити, якщо деталі на валу, наприклад шпулі, "прикипіли" і не знімаються рукою?

10

1 з 15 балів

Під час актуалізації знань на початку уроку майстер ставить питання про основні дефекти батарей. Який з варіантів НЕ є основним дефектом?

11

1 з 15 балів

З якою метою учнів на уроці розподіляють по ланках (бригадах) по 2-3 особи?

12

1 з 15 балів

Який засіб індивідуального захисту (ЗІЗ) є обов'язковим при очищенні робочих органів щіткою згідно з карткою №1?

13

1 з 15 балів

Що потрібно зробити перед відкручуванням стяжної гайки валу, якщо вона зафіксована?

14

1 з 15 балів

Яким чином перевіряється наявність люфту та шуму в підшипнику під час дефектування?

15

1 з 15 балів

Яка з операцій відноситься до заключного інструктажу в кінці уроку?

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

§ 23. Порядок неповного розбирання і складання та обслуговування автомата. Тренування в неповному розбиранні та складанні автомата..

§ 23. Порядок неповного розбирання і складання та обслуговування автомата. Тренування в неповному розбиранні та складанні автомата..

50

Аватар профіля Ірина Іванівна
Захист України
10 клас

20 грн

19 грн

Призначення та бойові властивості автоматичної зброї.Порядок неповного розбирання і складання .

Призначення та бойові властивості   автоматичної    зброї.Порядок неповного розбирання і складання .

505

Аватар профіля Чорнуха Олександр Михайлович
Захист України
10 клас

20 грн

Українські території як вузол протиріч між Російською та Османською імперіями. Історичний диктант

Українські території як вузол протиріч між Російською та Османською імперіями. Історичний диктант

110

Аватар профіля Філоненко Тетяна Миколаївна
Історія України
8 клас

25 грн

Дизайн вебсторінок (ергономіка, композиція, кольористика). Тренди вебдизайну_НУШ

Дизайн вебсторінок (ергономіка, композиція, кольористика). Тренди вебдизайну_НУШ

109

Аватар профіля Сопілка Ірина Вадимівна
Інформатика
8 клас

60 грн

Сумісність програмного забезпечення. Автозавантаження. Оновлення програмного забезпечення

Сумісність програмного забезпечення. Автозавантаження. Оновлення програмного забезпечення

48

Аватар профіля Браславець Ірина Вікторівна
Інформатика
8 клас

33 грн

СТВОРЕННЯ САЙТІВ

СТВОРЕННЯ САЙТІВ

372

Аватар профіля Повх Василь Макарович
Інформатика
5—6 років та 9 клас

33 грн

Схожі тести

Тест № 1

Тест № 1

15

Аватар профіля Коломієць Ганна Анатоліївна
виробниче навчання
дорослі

Механізми передачі та перетворення руху

Механізми передачі та перетворення руху

165

Аватар профіля Гумінський Руслан Анатолійович
виробниче навчання

«Електричні схеми електровозу»

«Електричні схеми електровозу»

111

Аватар профіля Гумінський Руслан Анатолійович
виробниче навчання

Тест з теми: «Механічне обладнання електровоза»

Тест з теми: «Механічне обладнання електровоза»

199

Аватар профіля Гумінський Руслан Анатолійович
виробниче навчання

Гальма рухомого складу

 Гальма рухомого складу

153

Аватар профіля Гумінський Руслан Анатолійович
виробниче навчання
дорослі

«Характеристика технічного обслуговування електровозів»

«Характеристика технічного обслуговування електровозів»

87

Аватар профіля Гумінський Руслан Анатолійович
виробниче навчання
дорослі
✖
↑