Тест:

Знання про природу. Видатні природодослідники.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Джерела використаної інформації: розкрити закрити
1. https://www.pinterest.com/pin/401875966764011170/
2.https://depositphotos.com/ua/photos/krakow-square.html
3. Пізнаємо природу : підручник інтегрованого курсу для 6 класу закладів загальної середньої освіти / Л. Я. Мідак, Н. В. Кокар, В. І. Кравець, Н. В. Фоменко, І. В. Кравець., Г. Я. Жирська. — Тернопіль : Астон,
4.Пізнаємо природу : підручник інтегрованого курсу для 6 класу закладів загальної середньої освіти/ Т.В. Коршевнюк, О.Г. Ярошенко. Київ: УОВЦ «Оріон», 2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9

1

2 з 12 балів

Увідповідніть природничі науки та їхнє означення:

науки
означення
1

Екологія

А

досліджує склад, будову, властивості речовин та умови перетворення одних речовин на інші

2

Астрономія

Б

вивчає закони, за якими існують і розвиваються всі природні об’єкти

3

Хімія

В

досліджує закономірності відносин між організмами та їх взаємодію з навколишнім середовищем

4

Географія

Г

досліджує рух небесних тіл, еволюцію зірок і Всесвіту

Ґ

це наука про Землю, її природу, населення та господарську діяльність людей

2

1 з 12 балів

Позначте рядок, у якому записані лише об’єкти живої природи:

3

3 з 12 балів

Установіть послідовність ваших дій при проведенні дослідження:

Зробити висновок

Визначити мету дослідження

Сформулювати результати свого дослідження

Виконати дослідження згідно з планом

Сформулювати гіпотезу

Обрати методи, дії, інструменти, засоби фіксування результатів

4

1 з 12 балів

Із запропонованих варіантів виберіть відомих природодослідників:

5

1 з 12 балів

Український вчений Іван Пулюй

6

1 з 12 балів

Люди, які цілеспрямовано досліджують та вивчають явища природи, описуючи побачене

7

1 з 12 балів

Оберіть об'єкт який вивчає біологія

8

1 з 12 балів

Запропонуйте методи дослідження поведінки тварини

9

1 з 12 балів

Виріб чи технологію, які людина може використати в практичній діяльності - це

Рефлексія від 25 учнів

Сподобався:

0

Так: 21

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 20

Ні: 5

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 20

Так: 5

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контроль знань з розділу «Пізнаємо явища природи»

Контроль знань з розділу «Пізнаємо явища природи»

251

Аватар профіля Бевзенко Валентина Василівна
Пізнаємо природу
6 клас

25 грн

Узагальнення знань: "Пізнаємо взаємозв’язки у природі." 6 клас. НУШ. Пізнаємо природу.

Узагальнення знань: "Пізнаємо взаємозв’язки у природі." 6 клас. НУШ. Пізнаємо природу.

330

Аватар профіля Залозний Павло Васильович
Пізнаємо природу
6 клас

29 грн

Узагальнення знань: "Пізнаємо явища природи. Явища в неживій природі" 6 клас. НУШ. Пізнаємо природу.

Узагальнення знань: "Пізнаємо явища природи. Явища в неживій природі" 6 клас. НУШ. Пізнаємо природу.

619

Аватар профіля Залозний Павло Васильович
Пізнаємо природу
6 клас

29 грн

Узагальнення знань учнів із теми «Явища в неживій природі»

Узагальнення знань учнів із теми «Явища  в неживій природі»

332

Аватар профіля Цюпка Вікторія Олегівна
Пізнаємо природу
6 клас

41 грн

Узагальнення знань розділу 2 «Пізнаємо явища природи»

Узагальнення знань  розділу 2  «Пізнаємо явища природи»

1257

Аватар профіля В'юн Катерина Володимирівна
Пізнаємо природу
6 клас

19 грн

Узагальнення знань розділу 4 «Пізнаємо взаємозв’язки у природі»

Узагальнення знань  розділу 4  «Пізнаємо взаємозв’язки у природі»

1284

Аватар профіля В'юн Катерина Володимирівна
Пізнаємо природу
6 клас

19 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1592

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1090

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3570

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Що називають матеріалами та як їх використовують. 6 клас. § 8 підручника Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

Що називають матеріалами та як їх використовують. 6 клас. § 8 підручника Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

7

Аватар профіля Фом'юк Наталія Петрівна
Пізнаємо природу
6 клас

З чого складаються і де використовуються розчини. 6 клас. § 7 підручника Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

З чого складаються і де використовуються розчини. 6 клас. § 7 підручника Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

6

Аватар профіля Фом'юк Наталія Петрівна
Пізнаємо природу
6 клас

Хімічні явища та ознаки, що їх супроводжують. § 6 підручника авторів Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

Хімічні явища та ознаки, що їх супроводжують.  § 6 підручника авторів  Т. Коршевнюк, О. Ярошенко

8

Аватар профіля Фом'юк Наталія Петрівна
Пізнаємо природу
6 клас
✖
↑