Задачі на знаходження відсотків від числа. За матеріалами навчального відео "5 клас. Математика. Знаходження відсотків від числа. Частина №2" (Всеукраїнська школа онлайн https://youtu.be/uEE2yEGF9QM)
Конструктор тестів
Задачі на знаходження відсотків від числа. За матеріалами навчального відео "5 клас. Математика. Знаходження відсотків від числа. Частина №2" (Всеукраїнська школа онлайн https://youtu.be/uEE2yEGF9QM)
Задачі на знаходження відсотків від числа. За матеріалами навчального відео "5 клас. Математика. Знаходження відсотків від числа. Частина №2" (Всеукраїнська школа онлайн https://youtu.be/uEE2yEGF9QM)
1
Щоб знайти 50% ( [половину, чверть, одну десяту частину, одну п'яту частину]) від числа, треба число поділити на [2, 10, 4, 5].
2
Щоб знайти 25% ( [чверть, половину, одну десяту частину, одну п'яту частину]) від числа, треба число поділити на [4, 2, 5, 10].
3
Щоб знайти 20% ( [чверть, половину, одну десяту частину, одну п'яту частину]) від числа, треба число поділити на [4, 2, 5, 10].
4
Щоб знайти 10% ( [чверть, половину, одну десяту частину, одну п'яту частину]) від числа, треба число поділити на [4, 2, 5, 10].
5
Підприємець закупив на складі 600 кг бананів та 800 кг апельсинів. Але згодом він побачив, що 10% бананів та 20% апельсинів були зіпсовані. Скільки кілограмів фруктів підприємцю доведеться викинути?
Розв’язання :
1) Скільки кілограмів зіпсованих бананів закупив підприємець?
10% від 600 кг – це [600] : [100] ∙ [10] = [60] (кг)
2) Скільки кілограмів зіпсованих апельсинів закупив підприємець?
20% від 800 кг – це [800] : [100] ∙ [20] = [160] (кг)
3) Скільки всього кілограмів зіпсованих фруктів закупив підприємець?
[60] + [160] = [220] (кг)
Відповідь: [220] кг
6
У банці 300 цукерок. Єгор вирішив 25% усіх цукерок залишити собі, 50% – віддати рідним, решту – роздати друзям. Скільки цукерок хлопчик вирішив роздати друзям?
Розв’язання:
1) Скільки цукерок Єгор вирішив залишити собі?
І спосіб: 25% від 300 цукерок – це [300] : [100] ∙ [25] = [75] цукерок.
ІІ спосіб: оскільки 25% – це [чверть, половина, одна п'ята частина, одна десята частина] цього числа, то 300 : [4, 2, 5, 10] = [75] цукерок.
2) Скількома цукерками Єгор пригостив рідних?
І спосіб: 50% від 300 цукерок – це [300]: [100] ∙ [50] = [150] цукерок.
ІІ спосіб: оскільки 50% – це [половина, чверть, одна п'ята частина, одна десята частина] цього числа, то 300 : [2, 5, 4, 10] = [150]цукерок.
3) Скільки цукерок Єгор віддав друзям?
[300] – ( [75] + [150]) = [75] цукерок
Відповідь: [75] цукерок.
7
Тарифний план «Звичайний» одного мобільного оператора становить 75 гривень, але з першого числа оператор підвищив вартість на 20%. Скільки доведеться заплатити за тарифом «Звичайний» згідно з новою ціною?
Розв’язання:
І спосіб:
1) 20% від вартості тарифного стану – це [75] : [5] = [15] гривень. Тому підвищення ціни відбулось на [15] гривень.
2) нова ціна тарифного плану «Звичайний» становитиме [75] + [15] = [90] гривень.
ІІ спосіб:
Нехай початкова ціна тарифного плану 100%, тоді після підвищення на 20% вона становитиме:
[100]% + [20]% = [120]%.
[120]% від 75 гривень – це 75 : [100] ∙ [120] = [90] гривень.
Відповідь: [90] гривень
Рефлексія від 39 учнів
Сподобався:
Так: 37
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 34
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 32
Так: 7