Конструктор тестів
1
1 а =
2
1 га =
3
Розв'яжи задачу. Запиши відповідь.
Периметр прямокутної ділянки дорівнює 184 м. Довжина ділянки становить 76 м. Знайди площу ділянки.

4
Квадратний міліметр (мм²) — це площа квадрата зі стороною 1 мм.
Квадратний сантиметр (см²) — це площа квадрата зі стороною .
Квадратний дециметр (дм²) — це площа квадрата зі стороною .
Квадратний метр (м²) — це площа квадрата зі стороною .
Квадратний кілометр (км²) — це площа квадрата зі стороною 1 км.
5
Розв'яжи задачу. Запиши відповідь.
Фермер посадив сливовий сад на ділянці площею 36 а, що становить 1/2 площі ділянки, відведеної під яблуневий сад. Яку площу зайняв фермер яблунями та сливами?

6
Знайди число за величиною його частини, якщо його:

7
Знайди число за величиною його частини, якщо його:

8
Знайди:

9
Знайди (вкажи одиниці вимірювання):

10
Знайди (вкажи одиниці вимірювання):

11
Розташуй дії за порядком:
На відкритті художньої виставки було 96 учнів. З них 2/6 були учнями п’ятих класів, 3/4 решти — учнями четвертих класів, а всі інші — учнями третіх класів. Скільки учнів третіх класів було на відкритті виставки?

96:6*2=32(учн.)- 5-х класів
96-32=64(учн.)-решта
64:4*3=48(учн.)-4-х класів
96-32-48=16(учн.)- 3-х класів
12
Запиши ВИРАЗ до задачі:
Середня довжина тіла косатки — 6 м, що становить 3/7 довжини тіла китової акули. Яка довжина тіла китової акули? На скільки тіло китової акули довше, ніж тіло косатки?
13
9288:36=
14
165•201=
15
Позначте дробом зафарбовану частину фігури:

16
Розв'яжи задачу. ( дії запиши повністю, за порядком, вкажи одиниці вимірювання)
Для виготовлення повітряного змія Сергійко придбав 4 м 80 см мотузки. Спочатку хлопчик використав 5/8 усієї мотузки, а потім – 2/3 решти. Визнач довжину мотузки, яка залишилась у Сергійка.

Розв'язання
1) - спочатку
2) - решта
3) - потім
4) - залишилось
Рефлексія від 26 учнів
Сподобався:
Так: 23
Ні: 3
Зрозумілий:
Так: 20
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 23
Так: 3