Тест:

"Життя як воно є" (розвиток Реалізму у Франції І пол. ХІХ ст.)

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест призначено для перевірки набутих знань з теми "Епоха Реалізму у Франції. Творчість Оноре. де Бальзака, Гі де Мопассана".

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Підручник: "Зарубіжна література" для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів під редакцією Ковбасенко Ю. І., Ковбасенко Л. В. ;

Інформація: https://ukrlit.net/textbook ; https://ukr-lit.com.ua/worldlib ; https://zarlit.com/textbook ; https://www.ukrlib.com.ua/ ; https://dovidka.biz.ua/

Ілюстрації: https://www.facebook.com/vidkrutaknuga/photos ; https://flomaster.club/ ; https://pictures.pibig.info/
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Шановні дев'ятикласники. Вам пропонується тест на знання відомостей про літературну епоху Просвітництва. Основна інформація в питаннях базується на текстах підручника "Зарубіжна література" для 9 класу загальноосвітніх навчальних закладів під редакцією Ковбасенко Ю. І., Ковбасенко Л. В. (сторінки 147-172)

1

3 з 18 балів

Основними рисами Реалізму як художнього напряму є ...

2

2 з 18 балів

Позначте письменників-французів, творчість яких віднесено до епохи Реалізму

3

2 з 18 балів

За жанровою приналежністю твори Реалізму переважно відносились до ...

4

2 з 18 балів

Оноре де Бальзак. Біографія Оноре де Бальзака — УкрЛіб

Унікальність творчого спадку цього письменника полягає в ...

5

2 з 18 балів

Ги де Мопассан в кратком изложении

Унікальність творчого спадку цього письменника полягає в ...

6

1 з 18 балів

Оберіть героя, з яким асоціюється низка ілюстрацій

До чого сниться золото - Blog Професія – жебрак - ПЕРШИЙ онлайн Зола, шлак і ТУ — Укрбіо

7

1 з 18 балів

Оберіть героя, з яким асоціюється низка ілюстрацій

Сапфірове кольє намисто - купити недорого оптом на Prom.ua: ціни, акції та відгуки | Україна, Київ Гігієнічний манікюр!? З легкістю 💅 | MAKEUP Club 06005bir-013e-101x136.jpg

8

1 з 18 балів

Оберіть героя, з яким асоціюється низка ілюстрацій

Средь шумного бала случайно: обратная сторона аристократического La Presse souffle sa 84e bougie : Le journal qui nous ressemble, le quotidien qui nous rassemble | La Presse de Tunisie

9

1 з 18 балів

Оберіть героя за описом

"Він заощаджував життєву енергію і пригнічував у собі всі людські почуття. І життя його текло так само безшелесно, як ото сиплеться пісок у старовинному пісковому годиннику. Іноді його жертви обурювалися, кричали в нестямі - а тоді раптом западала мертва тиша, наче в кухні, коли там ріжуть качку. Надвечір людина-вексель перетворювалася на звичайну людину, а зливок металу в його грудях ставав людським серцем. Коли він бував задоволений з того, як минув день, то потирав собі руки, а з глибоких зморщок, які мережали його обличчя, здавалося, курився димок веселості"

10

1 з 18 балів

Оберіть героя за описом

"Вона постійно страждала, бо відчувала, що народилася для всіх принад, для всіх розкошів життя. Вона страждала, бачачи мізерність свого житла, вбогі стіни, потерті крісла, вицвілі фіранки. Всі ці речі, що на них інші жінки її кола не звертають уваги, завдавали їй болю"

11

1 з 18 балів

Оберіть героя за описом

"Ішов він так, ніби й досі на ньому була ще гусарська уніформа, — випнувши груди й розставивши ноги, мов допіру зліз із коня, грубо простував людною вулицею, зачіпаючи й штовхаючи перехожих, щоб не звертати з дороги. Досить потертого циліндра він носив трохи набакир і стукотів закаблуками по каменю. Виглядав так, немов завжди щось зневажав"

12

1 з 18 балів

Оберіть героя за описом

"Її викрадуть!.. Вона пишалась цим! Вона зовсім не думала про свою славу, про те, що її може спіткати безчестя"

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Повсякденне життя та культура України кін. ХVІІІ – І пол. ХІХ ст.

Повсякденне життя та культура України кін. ХVІІІ – І пол. ХІХ ст.

83

Аватар профіля Смірнов Дмитро Юрійович
Історія України
9 клас

19 грн

Англія та Франція у першій половині ХІХ ст.

Англія та Франція у першій половині ХІХ ст.

273

Аватар профіля Давиденко Тетяна Сергіївна
Всесвітня історія
9 клас

33 грн

16. Франція наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст.

16. Франція наприкінці ХІХ - на початку ХХ ст.

48

Аватар профіля Проценко Віталій Миколайович
Всесвітня історія
9 клас

25 грн

Повсякденне життя (кінець ХІХ -поч. ХХ ст.)

Повсякденне життя (кінець ХІХ -поч. ХХ ст.)

183

Аватар профіля Барзенець Ліна Сергіївна
Історія України
9 клас

33 грн

Розділ 5. Розвиток культури та повсякденне життя (кінець XVIII - XX ст.) Наука і техніка ХІХ ст.

Розділ 5. Розвиток культури та повсякденне життя (кінець XVIII - XX ст.) Наука і техніка ХІХ ст.

495

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Всесвітня історія
9 клас

41 грн

Розвиток європейської культури ХІХ ст.

Розвиток європейської культури ХІХ ст.

73

Аватар профіля Тарадайко Ірина Ігорівна
Всесвітня історія
9 клас

40 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4027

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

997

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2186

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4916

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1683

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2382

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас