Мета тестування:
визначити рівень сформованості знань і розуміння учнями психічної та духовної складових здоров’я, уміння пояснювати їх значення для гармонійного розвитку особистості;
розпізнавати прояви психічного благополуччя, цінностей, моральних орієнтирів та застосовувати отримані знання у життєвих ситуаціях.