Конструктор тестів
1
На рисунку відображено інформацію про результати опитування пасажирів транспортної мережі деякого міста щодо визначення якості пасажирських перевезень (у балах за шкалою 1–10). Визначте кількість опитуваних, які поставили оцінку, вищу за 8 балів.

2
3
Розкладіть вираз на множники.
4
У прямокутному трикутнику сума двох кутів дорівнює 115∘. Визначте градусну міру найменшого кута цього трикутника.
5
У магазині канцтоварів ручка коштує 6 грн, а набір із двох ручок – грн. 10 грн. Яку найбільшу кількість таких ручок можна купити в цьому магазині на суму до 58 грн?
6
Яке з наведених чисел є коренем рівняння
7
На рисунку зображено графік функції , визначеної на проміжку . Цей графік перетинає вісь x в одній із зазначених точок. Укажіть цю точку.

8
Обчисліть
9
Обчисліть площу бічної поверхні правильної трикутної піраміди, сторона основи якої дорівнює , а апофема на більша за сторону основи піраміди.
10
Які з наведених тверджень є правильними?
I. Cерединний перпендикуляр, проведений до сторони рівностороннього трикутника, ділить його на два рівних трикутники.
II. Точка перетину серединних перпендикулярів, проведених до катетів прямокутного трикутника, є серединою його гіпотенузи.
III. Точка перетину серединних перпендикулярів, проведених до сторін будь-якого тупокутного трикутника, міститься всередині цього трикутника.
11
Якщо функція є однією з первісних функції , тоді
12
Діагональ прямокутника утворює з його стороною кут (див. рисунок), більша сторона прямокутника дорівнює Визначте довжину кола, описаного навколо цього прямокутника.

13
Укажіть проміжок, якому належить значення виразу
14
В арифметичній прогресії Укажіть формулу для визначення члена цієї прогресії.
15
Укажіть похідну функції
16
До кожного початку речення (1–3) доберіть його закінчення (А – Д) так, щоб утворилося правильне твердження.
Функція
є непарною.
Функція
спадає на проміжку
Функція
набуває від’ємного значення в точці
не визначена в точці
набуває додатного значення в точці
17
Доберіть до функції (1–3) ескіз її графіка (А – Г).





18
Доберіть до запитання (1–3) правильну відповідь на нього (А – Г).
Яке число є простим?
8
Яке число є дільником 8?
17
Яке число є квадратом натурального числа?
27
56
16
19
Обчисліть використавши зображений на рисунку графік лінійної функції

20
Михайло отримав з математики в першому семестрі такі оцінки: Яку кількість оцінок протягом цього семестру треба отримати Михайлові з математики, щоб середнє арифметичне всіх отриманих у першому семестрі оцінок із цього предмета дорівнювалоУважайте, що інших оцінок із математики, окрім Михайло не отримуватиме.
21
Об’єм конуса дорівнює Через середину висоти цього конуса паралельно його основі проведено площину. Утворений переріз є основою меншого конуса, вершина якого збігається з вершиною заданого. Обчисліть об’єм меншого конуса.
22
Визначте найменше значення , за якого має корені рівняння
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0