Завдання семестрового оцінювання з української мови для 8 класу (1 семестр)

Лише словосполучення наведено у рядку

А) оригінальний за формою, обабіч дороги, іти назустріч

Б) дуже швидко, шукати вихід, водити за нс.

В) шалений успіх, уже переміг, вимоги до уроку.

Г) протягом року, березовий гай, читати заново

2. Складним за будовою є словосполучення

А) працювати згідно з графіком

Б) буду мандрувати горами

В) найменш продуктивна праця

Г) виконувати вправу відповідно до завдання

3. Скільки простих словосполучень є в реченні

Квіти обабіч будинку чарували красою

А) 3

Б) 4

В) 2

Г) 5

Охарактеризуйте подане словосполучення (укажіть вид за будовою, тип словосполучення за морфологічним вираженням головного слова, вид синтаксичного зв'язку):

найбільш приємні враження

Охарактеризуйте подане словосполучення (укажіть вид за будовою, тип словосполучення за морфологічним вираженням головного слова, вид синтаксичного зв'язку):

спогади дитинства

Випишіть лише словосполучення:

лити як з відра, переходити дорогу, світило сонце, холодна роса, пішоходи й водії, вишитий бісером, буду співати, зовсім трохи, у свинячий голос, троє товаришів, на дорозі.

Односкладним є речення:

Установіть відповідність:

Установіть відповідність:

Визначте вид односкладних речень:

Визначте речення, у якому підмет виражений неозначеною формою дієслова.

А) Відпочити біля річки захотілось нам.

Б) Написати твір на відмінно - складне завдання.

В) Затихне і знову журитись почне.

Г) Любіть Україну всім серцем своїм.

Знайдіть речення з складеним іменним присудком:

А) Рибалки допливли до Цареградського гирла (І. Нечуй-Левицький);

Б) Самієв разом з начальником штабу почали розробляти детальний план операції (О. Гон­чар)

В) Карпо був широкий у плечах, з батьківськими карими гострими очима, з блідуватим лицем (І. Нечуй-Левицький);

Г) А вранці дика качка зривається шукати ва­шого пострілу рано-рано, тільки починає на світ благословлятись (О. Вишня).

Визначте синтаксичну роль виділеного слова

Як розбещує людину сама можливість принижувати інших

А) присудок Б) додаток В) означення Г) обставина Д) підмет

У якому рядку всі прикладки записані правильно?

А) звіробій – трава, вітер – пустун, грузинка – дівчина

Б) гора Говерла, дуб-велетень , жук короїд,

В) дуб велетень, Славутич - ріка, місто - гігант

Г) вчитель фізик, заєць – русак, вітер пустун

Тире між підметом і присудком є обовʾязковим у реченні

А) Без долі біле личко – як квітка на полі.

Б) Буває всяко, доля – не черінь.

В) Пушкар сказав, що злочин – непрощенний.

Г) Ті зорі – душі людські.

Прямий додаток є в реченні.

А) Обмерзлі гілки дрімають на деревах.

Б) Під вишнею розлогою струмочок гомонить.

В) Мені поля задумливо шептали свої ніким не співані пісні

Г) Іти полями радісно мені.

Прикладку ТРЕБА відокремлювати КОМАМИ в реченні

А) Лисенко відомий у світі як композитор.

Б) Олена як сестра завжди допомагала братові

В) Україна давно оспівана як хлібний край.

Г) Ліс зустрів мене як друга.

Узгоджене означення виділено в реченні
А) Наше життя — бурхливий океан.
Б) Роки життя не владні над тобою.
В) Стрижку наголо в нас називають солдатською.
Г) Світло сонця зігрівало мандрівників.
Д) Будівля напроти захоплювала своїми розмірами.

Укажіть називне речення

А) Твої спогади світлі та незабутні.

Б) Надворі весна.

В) Дивний яр, білою черемхою залитий.

Г) За вікном злива.

Знайдіть речення з простим дієслівним присудком:

А) Вести роботи за планом – золоте правило;

Б) Самієв разом з начальником штабу почали розробляти детальний план операції (О. Гон­чар)

В) А ось тепер будемо вечеряти всі разом

Г) Ліс стояв спустошений та дикий.