Конструктор тестів
1
Які типи гамет утворює організм з генотипом АаВВ?
[Ав, ав, АВ, аВ, АВ, Ав, аВ, ав, Ав]
2
Після рішення задачі увідповіднити, у якому співвідношенні відбулося розщеплення ознак у потомстві за генотипом та фенотипом
Синдактилія (зростання пальців) успадковується як ознака домінантна. Яка ймовірність народження дітей з такою аномалією в сім’ї, де один з батьків за цим геном гетерозиготний, а інший має нормальну будову пальців?
1:1:1:1
1:2:1
1:1
1:3
3

Ця схема демонструє закон розщеплення ознак. Яке з положень зайве
4
В основі цього методу дослідження лежить характер успадкування станів ознак з допомогою системи схрещувань. Такий метод носить назву (Відповідь з малої букви одним словом називний відмінок без роділових знаків)
5
Увідповіднити особину та її характеристику
гомозигота
сукупність усіх генів організму
сукупність ознак і властивостей організму
особина, яка містить однакові алелі гена в гомологічних хромосомах
особина, яка містить різні алелі гена в гомологічних хромосомах
особина, яка в потомстві дає розщепленн ознак
особина, яка утворює різні сорти гамет
6

Ця схема демонструє закон Г. Менделя. Вилучити положення, яке підтверджує закон Г.Менделя
7
Обрати можливий варіант розщеплення ознак за генотипом, який відповідає схрещуванню за схемою 1.
Аа х Аа
50% : 50%
100%
25% : 50% : 25%
75% : 25%
8

Чоловік, у якого батько шестипалий (А), а мати п'ятипала, одружується з жінкою, яка має нормальну будову кисті. Вони мають четверо дітей. Скільки їхніх дітей буде (у відсотках %) з полідактилією?
9
Увідповіднити особину та характеристику, яка їй НЕ властива
гетерозигота
особина, яка в потомстві дає розщепленн ознак
особина, яка містить різні алелі гена в гомологічних хромосомах
особина, яка утворює один сорт гамет
особина, яка утворює різні сорти гамет
10
У людини ген спадкової форми глухонімоти є рецесивним щодо гену нормального слуху. Глухоніма жінка одружується з чоловіком у якого нормальний слух. Якими повинні бути генотипи батьків, щоб у родині бути ВСІ діти без цієї аномалії? [аа х Аа, Аа х Аа, аа х АА]
11
Вилучити прізвище вченого, який НЕ має відношення до закономірностей успадкування ознак:
Рефлексія від 34 учнів
Сподобався:
Так: 26
Ні: 8
Зрозумілий:
Так: 25
Ні: 9
Потрібні роз'яснення:
Ні: 27
Так: 7