Тест:

Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест для 10-х класів з розділу "Західноукраїнські землі в міжвоєнний період"

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Пройдіть тест за вивченим розділом. Бажаю успіху

1

1 з 21 бала

«Осадництво» — це

2

1 з 21 бала

На початку 1920-х рр. польський уряд поділивтериторію країни на дві господарські зони:Польщу «А» та Польщу «Б». Що стало одним із наслідків такого кроку для соціально-економічного розвитку західноукраїнських земель?

3

1 з 21 бала

Яка політична партія, що діяла на Західній Україні в 1930-х рр., використовувала терористичні методи боротьби?

4

1 з 21 бала

Назву якого договору пропущенов цитованому документі:

«У 1923 р. Рада послів Антантив Парижі надалаПольщі всі юридичні права на володіння Східною Галичиною. Рада визнала східні кордони Польської держави, встановлені ___»?

5

1 з 21 бала

У якому уривку з історичного джерела відображено один із заходів, спрямованих на асиміляцію українців у 1920–1930-х роках?

6

1 з 21 бала

Визначте заходи,що характеризують політику польського уряду щодо українських земель у 1927–1937 рр.

1) Конституційне закріплення прав українців на власну мову й отримання початкової освіти українською мовою, надання Східній Галичині автономних прав.

2) Пошук порозуміння з українством шляхом створення двомовних шкіл на Волині, призначення українців на високі державні посади.

3) Заборона використовувати терміни«Україна» й «українці», передання українських земель польським осадникам.

4) Запровадження політики «пацифікації», створення таборудля політв’язнів у Березі-Картузькій.

7

1 з 21 бала

Укажіть подію, що викликала такий коментар сучасника:

«Відділи озброєної жандармерії та кавалерійські полки з артилерією за наказом польської влади пішли хрестовим походом проти беззбройного українського населення Східної Галичини. Шляхи цих каральних експедицій позначені ганебним насильством над українським населенням, руйнуванням і нищенням бібліотек, будинків просвітніх і економічних організацій та різного приватного майна...»

8

1 з 21 бала

Що стало наслідком події, описаної в спогадах Є. Петрушевича:

«Перебуваючи в Парижі на Раді послів Антанти, я сказав: “Іменем Національної Ради Східної Галичини як легального представництва українського населення Східної Галичини виступаю проти такого рішення Конференції Амбасадорів від 14 березня 1923 року, та заявляю, що українське населення ніколи не погодиться з пануванням Польщі”...»?

9

1 з 21 бала

Історик Я. Грицак у праці «Нариси історії України» зазначив:

«...Політика стосовно національних меншин стала пробним каменем для демократичного устрою тих держав, які виникли в Центральній та Східній Європі після Першої світової війни».

Яка країна, на думку автора та більшості істориків, у період 1920-х - 1930-х рр. стала «єдиною, яка більш-менш задовільно склала цей іспит на демократію...» стосовно українців?

10

1 з 21 бала

0800dux4-da0e-457x265.pngПроаналізуйте наведену картосхему та дайте відповідь на запитання:

Хто з діячів, зображених на фото, був Президентом державного утворення, позначеного на картосхемі штрихуванням?

11

1 з 21 бала

«..Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою Українського Національно-Демократичного Об'єднання...

Для здійснення права нації [ права самовизначення українського народу] УНДО змагатиметься всіма доцільними засобами, визнаючи лише ті акти й рішення, які створюють представники українського народу легально, відкидаючи всі акти насильства... УНДО обстоюватиме й розбудовуватиме єдиний український національний фронт, прагнучи до культурної, економічної й політичної спільності української нації...»

Згідно із цитованим документом «для здійснення права нації УНДО...» мала

12

1 з 21 бала

«Ще не минуло місяця, як ми вдало перейшли кордон і вступили до лав Січі й уже вчора зіткнулися з наступом ворожого війська та прийняли нерівний бій. Сьогодні Сойм проголосив незалежність Карпатської України. Новообраний Президент відразу звернувся до Німеччини з проханням про взяття країни під охорону Рейху та недопущення захоплення її. Відповіді ще немає…»

Про «наступ ворожого війська» якої держави йдеться в листі?

13

1 з 21 бала

0800dv42-7e54-223x303.png

Зображення доречно використовувати, характеризуючи перебіг подій періоду існування

14

4 з 21 бала

Установіть відповідність між країною та подією суспільно-політичного життя, що відбулася на українських землях, які входили до її складу в 1920-х -1930-х рр.

1

Чехо-Словацька Республіка

А

судовий процес над членами ОУН у справі вбивства міністра внутрішніх справ Б. Перацького

2

Королівство Румунія

Б

створення В. Залозецьким Української національної партії (УНП)

3

Українська СРР

В

проголошення автономії Підкарпатської Русі

4

Польська Республіка

Г

створення Є. Коновальцем Організації українських націоналістів (ОУН)

Ґ

судовий процес над представниками української інтелігенції в справі «Спілки визволення України»

15

4 з 21 бала

Установіть послідовність відображених в уривках документів подій на західноукраїнських землях у міжвоєнний період.

«Громадяни! Українці–Українки! Пам'ятайте, що 12 лютого Ви виберете свій перший сойм! На чолі кандидатів стоять: батько прем'єр отець Августин Волошин та міністр Юліян Ревай...»

"У селі Копилів Сокальського повіту Львівського воєводства знищено приміщення читальні, подерто бібліотечні книжки й портрети Шевченка та Франка. Після знищення читальні вишикувано людей перед читальнею і змушено їх кричати: Хай живе Пілсудський!"...

«Вирок прозвучав доволі трагічно: Бандеру, Лебедя і Карпинця засуджено до смертної кари... Але згідно з амністією смертну кару замінено на довічне ув'язнення... Підсудні вислухали вирок спокійно, а Бандера та Лебедь вигукнули: "Хай живе Україна!"...»

«Від нинішнього дня весь український національний табір виступає як одна цілісність, стає в одній оборонній і бойовій лаві, в одній суцільній фаланзі під назвою УНДО...»

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую. Бажаю гарного дня!

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

191

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Історія України
10 клас

20 грн

Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

293

Аватар профіля Скібчик Анна Василівна
Історія України
10 клас

25 грн

Західноукраїнські землі у міжвоєнний період

Західноукраїнські землі у міжвоєнний період

101

Аватар профіля Шевченко Юлія Вікторівна
Історія України
10 клас

25 грн

ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ В МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

255

Аватар профіля Смірнов Дмитро Юрійович
Історія України
10 клас

19 грн

ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

ЗАХІДНОУКРАЇНСЬКІ ЗЕМЛІ У МІЖВОЄННИЙ ПЕРІОД

384

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Історія України
10 клас

20 грн

Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

Західноукраїнські землі в міжвоєнний період

265

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Історія України
10 клас

50 грн

Схожі тести

Україна напередодні Першоі світової війни

Україна напередодні Першоі світової війни

835

Аватар профіля Горенюк Євгенія Олександрівна
Історія України
10 клас

Встановлення кордонів УРСР із сусідніми державами. Депортація за «обміном населення» між УРСР та ПНР. Операція « Вісла»

Встановлення кордонів УРСР із сусідніми державами. Депортація за «обміном населення» між УРСР та ПНР. Операція « Вісла»

2712

Аватар профіля Хмарна Валентина Семенівна
Історія України
11 клас

Утвердження більшовицького режиму в Україні

Утвердження більшовицького режиму в Україні

1057

Аватар профіля Кушнєрова Світлана Вікторівна
Історія України
10—11 клас

Криза кріпосницької системи ,початок індустріальної революції.

Криза кріпосницької системи ,початок індустріальної революції.

1675

Аватар профіля Босенко Світлана Вікторівна
Історія України
9 клас

Україна напередодні Першої світової війни.

Україна напередодні Першої світової війни.

644

Аватар профіля Кущенко Ольга Олексіївна
Історія України
10 клас

Між двома імперіями: Україна на політичній карті Європи на зламі XVIII–ХІХ ст.

Між двома імперіями: Україна на політичній карті Європи на зламі XVIII–ХІХ ст.

1202

Аватар профіля Акименко Олена Анатоліївна
Історія України
9 клас