узагальнити та систематизувати знання з даної теми.
Конструктор тестів
узагальнити та систематизувати знання з даної теми.
узагальнити та систематизувати знання з даної теми.
1
1.Як називається процес руйнування та зміни твердої речовини літосфери (гірських порід) під впливом коливань живих організмів,температури повітря, дії води:
2
2. Основна причина утворення найпотужніших океанічних течій:
3
3.Які гірські породи належать до групи органічних осадових:
4
4.Материк, на якому немає діючих вулканів:
5
5.Який чинник вплинув на формування пустель Атакама та Наміб:
6
6.Сім’я з України планує пляжно-купальний відпочинок на одному з нових курортів Південно-Східної Азії. Проаналізуйте відображені на кліматограмі характеристики клімату цього регіону та порадьте пересічному українцю найбільш комфортні для такого відпочинку місяці року.

7
7.Острів Ісландія утворився в зоні розходження літосферних плит, тому особливістю природи острова є:
8
8.Які вітри формуються внаслідок відмінностей у нагріванні поверхні суходолу й акваторії океану?
9
9.Де висока ймовірність сильних землетрусів, на:
10
10. У прислів’ї йдеться про явище, спричинене дією гравітаційних сил Землі, якому:
11
11. Установіть відповідність між материком і гірською системою, що знаходиться на ньому:
1.Північна Америка
а)Гімалаї
2.Африка
б)Великий Вододільний хребет
3.Австралія
в)Атлас
4.Євразія
г)Анди
5.Південна Америка
д)Аппалачі
12
12.Встановити відповідність між властивостями географічної оболонки та їх характеристиками:
1. ритмічність;
а)характеризується закономірною зміною природних комплексів і природних компонентів від екватора до полюсів;
2 кругообіг речовин та енергії;
б) існуванням явищ, які повторюються з певною періодичністю;
3. висотна поясність;
в) відбувається під дією сонячної енергії та внутрішньої енергії Землі, обумовлює безперервний розвиток географічної оболонки;
4. цілісність.
г)характеризується закономірною зміною природних комплексів і природних компонентів із висотою (від підніжжя до вершини);
5.широтна зональність
д) проявляється у взаємозв’язку і взаємодії компонентів природи;
Рефлексія від 127 учнів
Сподобався:
Так: 100
Ні: 27
Зрозумілий:
Так: 102
Ні: 25
Потрібні роз'яснення:
Ні: 99
Так: 28