Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Нейротренажери для мозку - цікавинки на літо для дітей
»
Взяти участь Всі події
Тест:

задачі з генетики

04.02.2023
0 0
9 Клас, 10 Клас

23

214

795

0

8

43

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Тест містить питання скопійовані з: задачі з генетики.

1

1 з 29 балів

Забарвлення в норок визначається одним геном з повним домінуванням. Схрещування коричневої норки з сірою дало лише коричневих потомків. У другому поколінні отримали коричневих та сірих норок. З якою ймовірністю серед них слід очікувати появу гетерозиготних?

2

1 з 29 балів

У якому схрещуванні розщеплення за фенотипом у потомстві може бути 9 : 3 : 3 : 1?

3

1 з 29 балів

Троє юних генетиків провели схрещування гарбузів із жовтими дископодібними плодами з гарбузами з жовтими кулястими плодами. У потомстві вони отримали 3/8 рослин із жовтими дископодібними, 3/8 рослин із жовтими кулястими, 1/8 рослин із білими дископодібними, 1/8 рослин із білими кулястими плодами. Юні генетики висловили свої думки з цього приводу. Оцініть їхню правильність.

1-й генетик: білі плоди - домінантна ознака

2-й генетик: одна з вихідних форм була рецесивною гомозиготою за ознакою форми плодів

3-й генетик: обидві вихідні форми були гетерозиготні за ознакою кольору плодів

4

1 з 29 балів

Забарвлення норок визначається одним геном з повним домінуванням. Схрещування коричневої норки із сірою дало лише коричневих потомків. У другому поколінні отримали 45 коричневих та 15 сірих норок. Яке розщеплення за генотипом виникло в другому поколінні?


5

1 з 29 балів

Порушення обміну фенілаланіну - фенілкетонурія - успадковується як рецесивна ознака. У медико-генетичну консультацію звернулися здорові батьки, у яких народилася дитина із цим захворюванням. Їх цікавить питання: яка ймовірність (%) народження в них здорової дитини?

6

1 з 29 балів

На рисунку зображено дві пари гомологічних хромосом рослини.

Укажіть кількість типів гамет з різними комбінаціями алелів двох позначених генів, що їх може утворити ця рослина.

7

1 з 29 балів

Ген, що зумовлює круглу форму плодів помідорів, повністю домінує над геном, що зумовлює грушоподібну форму плодів. Існування якої пари генетичних характеристик неможливе для помідорів?

8

4 з 29 балів

У великої рогатої худоби ген безрогості (шутості) (В) домінує над геном рогатості (в), ген чорного забарвлення (С) — над геном червоного (с). Установіть відповідність між схемою схрещування великої рогатої худоби та ймовірним співвідношенням фенотипів потомства.

1

Ввсс × Ввсс

А

1 : 1

2

Ввсс × ввсс

Б

3 : 1

3

ВвСс × ВвСс

В

1 : 2 : 1

4

ВвСс × ввсс

Г

1 : 1: 1 : 1

Ґ

9 : 3 : 3 : 1

9

1 з 29 балів

а успадкування резус-групи крові відповідає ген D, який має два алелі: D (резус-позитивна кров) і d (резус-негативна кров). В обох батьків резус позитивна кров. Укажіть правильне твердження.

10

4 з 29 балів

У флоксів біле забарвлення квітів визначається геном W, кремове — w, плоский віночок — геном S, а лійкоподібний — s. Установіть відповідність між схемою схрещування та імовірним розщепленням за фенотипом.

1

WwSs × WWSS

А

3 (білі з плоским віночком) : 1 (кремові з плоским віночком)

2

WwSs × wwss

Б

усі кремові з лійкоподібним віночком

3

WwSS × WwSS

В

1 (білі з лійкоподібним віночком) : 1 (кремові з лійкоподібним віночком)

4

Wwss × wwss

Г

усі білі з плоским віночком

Ґ

1 (білі з плоским віночком) : 1 (білі з лійкоподібним віночком) : 1 (кремові з плоским віночком) : 1 (кремові з лійкоподібним віночком)

11

1 з 29 балів

Вкажіть аналізуюче схрещування

12

1 з 29 балів

У батька ІІ група крові, а в матері - ІІІ. Укажіть можливі групи крові у дітей, Якщо батьки гетерозиготні за цією ознакою.

13

1 з 29 балів

Укажіть групу крові, якої не може бути в дітей, якщо обоє батьків мають IV групу крові

14

1 з 29 балів

Укажіть генотип рослин, яка має білі квіти й колючу коробочку, якщо в дурману рожеве забарвлення квітки (Р) домінує над (р), а колюча поверхня коробочки (D) - над гладенькою (d).

15

1 з 29 балів

0602ope0-e3ba-677x376.png

16

1 з 29 балів

0602opej-c1d6-681x242.pngЗа яку ознаку відповідає ген t??

17

1 з 29 балів

0602opf7-0e53-701x249.pngЯкий генотип утворився внаслідок кросинговеру?

18

1 з 29 балів

0602opge-34a5-940x92.png

19

1 з 29 балів

0602ophb-dbf7-940x224.png

20

1 з 29 балів

0602opif-8c86-940x183.png0602opiq-a657-940x123.png

21

1 з 29 балів

0602opjn-1082-940x183.png0602opoq-6b58-940x64.png

22

1 з 29 балів

0602opqz-d88f-940x123.png

23

1 з 29 балів

0602oprz-d7aa-940x93.png

Рефлексія від 58 учнів

Сподобався:

0

Так: 47

Ні: 11

Зрозумілий:

0

Так: 45

Ні: 13

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 48

Так: 10

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

"Вступ. Клітина. Прокаріоти. Одноклітинні евкаріоти"

"Вступ. Клітина. Прокаріоти. Одноклітинні евкаріоти"

729

Аватар профіля Тарасенко Тетяна Михайлівна
Біологія
7 клас

41 грн

Задачі з генетики (ДЗ)

Задачі з генетики (ДЗ)

203

Аватар профіля Бабич Ірина Валеріївна
Біологія
9—12 клас та дорослі

50 грн

Задачі з генетики. Моногібридне та дигібридне схрещування.

Задачі з генетики. Моногібридне та дигібридне схрещування.

340

Аватар профіля Свердлюк Світлана Михайлівна
Біологія
9—10 клас

20 грн

Генетика

Генетика

201

Аватар профіля Калиновська Юлія Петрівна
Біологія
9 клас

40 грн

Медична генетика

Медична генетика

159

Аватар профіля Філіпчук Тетяна Анатоліївна
Біологія
10 клас

35 грн

Медична генетика

Медична генетика

197

Аватар профіля Колесник Надія Валентинівна
Біологія
9 клас

27 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1385

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

726

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1150

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

624

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

842

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

188

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас