Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Задачі на роботу

06.11.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6

1

1 з 31 бала

Розгадай кросворд.

Запитання

1.  Величина, яка вказує на виконану роботу за одиницю часу. 2.  Відношення роботи до продуктивності. 3.  Яка величина позначається літерою А?
1
2
3

2

3 з 31 бала

Заповни пропуски у формулах:

А=   ;

Р=Р1   ;

Р=А   .

3

1 з 31 бала

Марічка планувала прочитати 30 сторінок, і за першу годину вона прочитала сторінок. Скільки сторінок залишилося прочитати Марічці?

4

1 з 31 бала

Один оператор комп'ютерного набору може набрати 15 сторінок рукопису за 3 год, а другий - 20 сторінок за 5 год. За скільки годин вони удвох наберуть 180 сторінок.

5

8 з 31 бала

Чоловік випиває бочку квасу за 14 днів, а разом із жінкою випиває таку ж бочку квасу за 10 днів. Потрібно дізнатися, за скільки днів жінка сама вип'є таку бочку квасу.

0500tj8z-e0b4-512x337.png

Розв'язання:

У пропуски впишіть числа. У випадку необхідності використовуйте скісну риску дробу.

Нехай х - продуктивність       , тоді - продуктивнисть          і       разом, отже х=      - продуктивність       .

1:      =    днів потрібно жінці, щоб випити бочку квасу.

Відповідь:    днів.

6

17 з 31 бала

Дизайнер одягу мав створити колекцію за 2 тижні. Щодня придумуючи 2 моднлі понад план, він уже за 12днів не лише виконав план, а й придумав ще 2 моделі. Зі скількох моделей мала складатися колекція?

Професія модельєра. Де вчитися та як домогтися успіху? ᐈ Допомога при вступі та ціни на | UP-STUDY

Розв'язання:

Робота

Днів

Щодня

Зроблено всього

За планом

  

 

 

Фактично

  

   

  , на 2 більше

Складаємо рівняння:

14   +   =12(     );

    +2=     +24;

  х=    ;

х=    (моделей) - мав придумати дизайнер щодня.

14    =     (моделі) - мало бути в колекції.

Відповідь:     моделі.

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 2

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Робота над типовими задачами

Робота над типовими задачами

41

Аватар профіля Дятленко Надія Анатоліївна
Методика математики
III курс та дорослі

41 грн

Задачі на знаходження числа за значенням його дробу. Задачі на спільну роботу. Задачі на рух.

Задачі на знаходження числа за значенням його дробу. Задачі на спільну роботу. Задачі на рух.

108

Аватар профіля Троцько Оксана Григорівна
Математика
6 клас

25 грн

Методика роботи над складеними задачами

Методика роботи над складеними задачами

41

Аватар профіля Орел Тетяна Василівна
ОПКМ з методикою.
III курс

25 грн

Прості задачі, методика роботи над ними.

Прості задачі, методика роботи над ними.

34

Аватар профіля Орел Тетяна Василівна
ОПКМ
III курс

20 грн

Практична робота "Розвязування експериментальних задач"

Практична робота "Розвязування експериментальних задач"

375

Аватар профіля Шеіна Тетяна Володимирівна
Хімія
8 клас

20 грн

Текстові задачі про вартість товару та на роботу

Текстові задачі про вартість товару та на роботу

421

Аватар профіля Стегнієнко Марина Іванівна
Математика
5 клас

83 грн

Схожі тести

Види понять: загальні, одиничні; збірні, незбірні; конкретні та абстрактні. Закономірності

Види понять: загальні, одиничні; збірні, незбірні; конкретні та абстрактні. Закономірності

1358

Аватар профіля Бойченко Вікторія Анатоліївна
Логіка
5 клас

Задачі на властивості чисел. Метод "парне - непарне"

Задачі на властивості чисел. Метод "парне - непарне"

86

Аватар профіля Бойченко Вікторія Анатоліївна
Логіка
6 клас

Розв’язування завдань з логічним навантаженням з теми "Логіка як наука"

Розв’язування завдань з логічним навантаженням з теми "Логіка як наука"

136

Аватар профіля Бойченко Вікторія Анатоліївна
Логіка
6 клас

Коло, круг та їх елементи

Коло, круг та їх елементи

334

Аватар профіля Бойченко Вікторія Анатоліївна
Логіка
5 клас

Множини. Переріз множин

Множини. Переріз множин

695

Аватар профіля Бойченко Вікторія Анатоліївна
Логіка
5 клас

Відношення. Розв'язування завдань на застосування правил єдиної схожості і єдиної відмінності

Відношення. Розв'язування завдань на застосування правил єдиної схожості і єдиної відмінності

264

Аватар профіля Бойченко Вікторія Анатоліївна
Логіка
5 клас