Створення тестової роботи для поточного контролю знань
Конструктор тестів
Створення тестової роботи для поточного контролю знань
Створення тестової роботи для поточного контролю знань
1
Укажіть спільну ознаку ізомерів:
2
Укажіть назву вуглеводню, формула якого:

3
Укажіть назву вуглеводню, формула якого:

4
Приведіть у відповідність назви вуглеводів та кратних зв'язків:
подвійні
алкани
четвертинні
алкени
потрійні
алкіни
одинарні
5
Приведіть у відповідність назви і загальні формули вуглеводнів:
CnH2n-2
алкани
CnHn
алкени
CnH2n+2
алкіни
CnH2n
6
Розмістіть формулу вуглеводнів у порядку зростання кількості кратних зв’язків:
C4H8
C6H6
C3H4
C5H12
7
Розмістіть назви вуглеводнів у порядку зростання кількості атомів Карбону у формулі:
2,3,4 - триметилпентан
2,3 – диметилбутан
3 – етил-2,2-диметилпентан
3-метилгексан
8
Укажіть назву речовин, що мають однаковий кількісний і якісний склад, але різну будову й різні властивості.
9
Укажіть назву речовин, які мають подібну будову молекули і подібні хімічні властивості, а різняться за складом.
Рефлексія від 390 учнів
Сподобався:
Так: 294
Ні: 96
Зрозумілий:
Так: 270
Ні: 120
Потрібні роз'яснення:
Ні: 303
Так: 87