Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Інтеграція знань, практики та інноваційних технологій у професійному розвитку педагогів закладів освіти
»
Взяти участь Всі події
Тест:

З-Д графіка.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Тест містить питання скопійовані з: Екстернат ІІ семестр.

1

1 з 30 балів

Розділ комп’ютерної графіки, який вивчає методи та засоби створення зображень просторових об’єктів з використанням комп’ютерних програм

2

1 з 30 балів

Вкажіть на ярлик редактора тривимірної графіки Blender

3

3 з 30 балів

У 3D-редакторах використовуються такі тривимірні об’ємні примітиви

4

1 з 30 балів

Скільки осей координат використовується при побудові 3D-об'єкта?

5

3 з 30 балів

З'єднайте за призначенням

1

0201awnk-5558-43x36.png

А

Оберт

2

0201awnu-bf42-51x37.png

Б

Переміщення

3

0201awo4-0204-48x40.png

В

Машстаб

6

5 з 30 балів

Встановіть відповідність між 3Д об'єктами та сферами їх застосування

3-Д об'єкти
сфери застосування
1

0402x7ng-1dc3-204x118.png

А

медицина

2

0402x7pi-13f7-310x122.png

Б

архітектура

3

0402x7qr-68ec-259x151.png

В

Мультиплікація

4

0402x7rc-b0b2-248x137.png

Г

Комп'ютерні ігри

5

0402x7s6-ef3f-286x96.png

Ґ

Дизайн

7

1 з 30 балів

Комп’ютерна графіка - це...

8

3 з 30 балів

Вкажіть відповідність між групою (класифікацією) 3-D програми та їх описом.

Група програм
Опис
1

Художнє моделювання

А

Розробка реалістичних та фантастичних зображень; що дозволяють довільно змінювати форму об’єктів, добирати матеріали та змінювати їхні властивості (колір, текстуру, прозорість тощо), керувати рухами об’єктів та їх частин

2

Технічне моделювання

Б

Розробка деталей з точним дотриманням розмірів, що є принциповим при підготовці конструкторської документації (точні архітектурні плани)

3

Спеціалізовані програми

В

Спеціалізовані програми для конкретних задач (моделювання приміщення, підготовка декоративних елементів: малюнки для кнопок на сайті, рамки для фотографій)

9

3 з 30 балів

Встановіть співвідношення між зображенням та тим, що з ним відбувається.

Зображення
Дія
1

04036426-3948-225x244.png

А

переміщення

2

0403642b-ba2c-229x239.png

Б

поворот

3

0403642g-8fcc-232x249.png

В

мастштабування

10

4 з 30 балів

Оберіть галузі застосування тривимірної графіки

11

1 з 30 балів

За допомогою якого значка запускається програма Sweet Home 3D?

12

4 з 30 балів

Встановіть співвідношення між назвою ділянки робочого поля програми Sweet Home 3-D та номером, яким вона позначена на зображенні.

0403644n-9e90-593x339.png

Частина
1

каталог предметів (можна додати предмет)

А

1

2

план

Б

2

3

перелік вибраних (доданих) предметів

В

3

4

просторовий вигляд

Г

4

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

9 клас. Урок 67. Презентація виконаних проектів. розділ 3D 3-Д-графіка

9 клас. Урок 67. Презентація виконаних проектів. розділ 3D 3-Д-графіка

237

Аватар профіля Булова Юлія Миколаївна
Інформатика
9 клас

22 грн

19 грн

Графіка

Графіка

137

Аватар профіля Комок Ірина Вікторівна
Інформатика
10—11 клас

35 грн

Тривимірна графіка

Тривимірна графіка

243

Аватар профіля Сопілка Ірина Вадимівна
Інформатика
9 клас

25 грн

Комп'ютерна графіка

Комп'ютерна графіка

98

Аватар профіля Чайковський Олександр Олександрович
Інформатика
5 клас

50 грн

«Комп’ютерна графіка»

 «Комп’ютерна графіка»

416

Аватар профіля Чайковський Олександр Олександрович
Інформатика
5—6 клас

41 грн

Растова графіка

Растова графіка

586

Аватар профіля Богданець Максим Іванович
Інформатика
5—11 клас

50 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3052

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1694

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

886

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

663

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

452

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

342

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас