Тест по теме “Южная Амерка” для курса за выбором “По странам и континентам” (7 класс)
Конструктор тестів
Тест по теме “Южная Амерка” для курса за выбором “По странам и континентам” (7 класс)
Тест по теме “Южная Амерка” для курса за выбором “По странам и континентам” (7 класс)
1
Обозначте название островов, показаных на карте.
2
Обозначте название самого высокого действующего вулкана мира.
3
Обозначте озеро, которое является самым высокогорным судоходным озером мира.
4
Укажите название ветра, о котором идет речь.
“Очень сильный пронизывающий холодный юго-западный ветер, возникающий из-за вторжения антарктического воздуха на юг материка. Проходит через Анды, степи Аргентины, Уругвай к побережью Атлантического океана. Сопровождается дождями и грозами, похолодание за сутки может составлять 30 0С”.
5
В Южной Америке расположена самая сухая пустыня мира Атакама. Из приведенных ниже утверждений выберите причину такой сухости Атакамы.
6
Установите соответствие между исследователями (путешественниками) и их вкладом в освоение Южной Америки.
Чарльз Дарвин
Основал современную столицу Перу город Лиму (1535 г.), разрушив перед этим древнюю столицу инков Куско (1533 г.)
Александр Гумбольдт
Отправившись в плавание к берегам Бразилии доказал,что данные территории не являются Восточной Азией, а представляют собой “Новый свет”
Америго Веспуччи
Изучил р. Ориноко, поднялся на вулкан Чимборасо до высоты 6 310 м (мировой рекорд того времени), собрал коллекцию из 4000 видов растений, почти половина из которых науке ранее были не известны
Франсиско Писсаро
Совершил кругосветное путешествие, определил что Огненная Земля не является частью материка, разгромил испанскую Непобедимую армаду
Совершил кругосветное путешествие, в Патагонии нашел гигантское окаменевшее исчезнувшее млекапитающее мегатерия, похожего на современного броненосца, изучил фауну Галапагосских островов
7
Установите соответствие между цифрами на карте и географическими объектами (одна цифра лишняя).
Анды
1
Амазонская низменность
2
Бразильское плоскогорье
3
Оринокская низменность
4
Гвианское плоскогорье
5
6
8
Установите соответствие между природной страной и ее обитателями.
Амазония
Голубоногая олуша, слоновая черепаха, морская игуана, красный рифовый краб
Анды
Муравьед, броненосец, носуха, пума, ягуар, страус нанду
Бразильское плоскогорье
Обезьяны-ревуны, капуцины, игрунки, анаконды, муравьеды, выдры
Галапагосские острова
Грызун туко-туко, голубая лисица, магелланова собака, гуанако
Викунья, гуанако, шиншилла, кондор, сумчатый опоссум
9
Установите соответствие между природными странами и их описанием.
Гран-Чако
Сухой лес на востоке Южной Америки, напоминает саванну с сухим и коротким влажным сезоном
Каатинга
Регион на юге материка, включает в себя на западе Анды, а на востоке плато и низкие равнины
Пампа
Низменность расположенная в центре материка, покрыта вечнозелеными деревьями, лианами
Патагония
Степь на юге материка, делится на сухую и влажную с более багатой растительностью
Равнины в в бассейне Ла-Платы, характеризуются резкими перепадами температур из-за проникновения холодных южных ветров
10
Из приведенных утверждений выберите пример бифуркации рек.
11
Из приведенных утверждений выберите то, к которому приводит появление Эль-Ниньо у берегов Южной Америки.
12
Возникновение массивов тепуи связано с:
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 11
Так: 5