Тест:

Йоганн-Крістоф-Фрідріх Шиллер «До радості»: ідеї, образи та художні особливості

10.08.2026
7 0
3 3
9 Клас

12

0

10

8

0

Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тестування «Йоганн-Крістоф-Фрідріх Шиллер “До радості”: ідеї, образи та художні особливості»

Тест призначений для учнів 9 класу та укладений за матеріалом підручника «Зарубіжна література» О. Ніколенко. Завдання спрямовані на перевірку знань про творчість Фрідріха Шиллера та зміст і художні особливості твору «До радості».

Тест містить 12 різнотипних завдань, що дають змогу

  • перевірити знання жанру й мистецького напряму,

  • розуміння провідних ідей твору, образів, символів та авторського задуму,

  • уміння встановлювати відповідності, визначати послідовність і формулювати власну думку.

Оцінюються такі групи результатів:

  • ГР 1 — усно взаємодіє: розуміння змісту та ідей поетичного твору;

  • ГР 2 — працює з текстом: визначення образів, понять, художніх особливостей та ключових ідей;

  • ГР 3 — письмово взаємодіє: формулювання короткої самостійної відповіді та головної думки твору.

Тест можна використати для поточного, тематичного або підсумкового оцінювання, а також як матеріал для самоперевірки учнів.

Різноманітність форматів завдань сприяє комплексній перевірці навчальних результатів.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Який жанр має твір Фрідріха Шиллера «До радості»?

2

1 з 12 балів

До якого мистецького напряму належить творчість Фрідріха Шиллера?

3

1 з 12 балів

Які ідеї утверджуються у творі «До радості»?

4

1 з 12 балів

До кого звертається ліричний герой у назві твору?

5

1 з 12 балів

У творі поет пов'язує радість із {0} людей та їхнім {1}.

6

1 з 12 балів

Установіть відповідність між образом або поняттям у творі та його смисловим значенням.

1
Радість
А
Символ духовного єднання людства
2
Братерство
Б
Образ близькості та єднання
3
Небесне
В
Єдність і рівність людей
4
Обійми
Г
Піднесене, духовне начало

7

1 з 12 балів

У творі «До радості» Шиллер утверджує ідею   всіх людей.

8

1 з 12 балів

Ліричний герой твору звертається до   [радості, самотності, війни, помсти], закликаючи людей до   [єднання, ворожнечі, відокремлення, мовчання].

9

1 з 12 балів

Розташуйте названі поняття відповідно до їхнього руху від особистого переживання до загальнолюдської ідеї у творі.

Братерство людства
Єднання людей
Радість
Загальнолюдська гармонія

10

1 з 12 балів

У творі «До радості» Шиллер утверджує ідею братерства та єдності людства.

11

1 з 12 балів

З'єднайте художні поняття з їхніми характеристиками у творі «До радості».

Ліричний герой
Братерство
Звертання
Радість
Уособлює рівність і духовну спорідненість людства
Піднесена тональність
Створює урочисте звучання поетичного звернення
Постає як сила, що об'єднує людей
Безпосередньо спрямовує поетичну мову до радості
Виражає піднесене прагнення до радості та єднання

12

1 з 12 балів

Сформулюйте одним-двома реченнями головну думку твору Фрідріха Шиллера «До радості».

Заборонено вставляти текст.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер

Йоганн Крістоф Фрідріх Шиллер

144

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Гомер «Іліада»: знання змісту та художніх особливостей (8 клас)

Гомер «Іліада»: знання змісту та художніх особливостей (8 клас)

66

Аватар профіля Братешко Аліна Іванівна
Зарубіжна література
8 клас

28 грн

Фрідріх Шиллер "До радості" (переклад П. Куліша)

Фрідріх Шиллер "До радості" (переклад П. Куліша)

152

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Зарубіжна література
9 клас

25 грн

Підсумкова діагностувальна робота «Герої та героїні балад»(7 клас НУШ)

Підсумкова діагностувальна робота «Герої та героїні балад»(7 клас НУШ)

73

Аватар профіля Братешко Аліна Іванівна
Зарубіжна література
7 клас

28 грн

П'єр де Ронсар «До того, як любов у світ прийшла…» (7 клас)

П'єр де Ронсар «До того, як любов у світ прийшла…» (7 клас)

39

Аватар профіля Братешко Аліна Іванівна
Зарубіжна література
7 клас

25 грн

Підсумкова діагностувальна робота з античної літератури: роди й жанри, «Іліада», Тіртей, «Енеїда» (8 клас)

Підсумкова діагностувальна робота з античної літератури: роди й жанри, «Іліада», Тіртей, «Енеїда» (8 клас)

65

Аватар профіля Братешко Аліна Іванівна
Зарубіжна література
8 клас

33 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4038

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

1004

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2214

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4947

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1693

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2412

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас