Тест:

Ялтинсько-Постдамська система міжнародних відносин

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

1

1 з 24 балів

Під час роботи якої конференції було розроблено програму "трьох Д"?

2

1 з 24 балів

Розпуск нацистської партії та її філій, СС, гестапо, усіхнацистських військових і напіввійськових організацій; активних членів НСДАП знімали з відповідальних посад у громадських організаціях і на підприємствах; скасувння всіх нацистських законів; засудження військових злочинів і злочинців - це:

3

1 з 24 балів

Повне роззброєння Німеччини, ліквідація всієї військової промисловості чи встановлення контролю над нею - це:

4

1 з 24 балів

Створення Світового банку відбулося у:

5

1 з 24 балів

Яка конференція відбулася 4-11 лютого 1945 року?

6

1 з 24 балів

У роботі якої конференції прийняли участь Й. Сталін, Г. Трумен, та К. Еттлі?

7

4 з 24 балів

Встановіть послідовність подій:

Створення МАГАТЕ

Утворення ВООЗ

Створення ЮНІСЕФ

Створення ЮНЕСКО

8

4 з 24 балів

Позначте твердження. які арактеризують зміни у світі після завершення другої світової війни:

9

3 з 24 балів

У роботі Ялтинської конференції брали участь держави:

10

1 з 24 балів

На Постдамській конференції були розглянуті проблеми повоєнної Європи і прийняті рішення про:

11

1 з 24 балів

Позначте міжнародну організацію, створену для підтримання і зміцнення миру і безпеки

12

2 з 24 балів

Встановити відповідність між документом та його змістом:

документ
зміст
1

Міжнародний пакт про економічні, соціальні та культурні права

А

зобов'язує учасників гарантувати своїм громадянам такі права6 на життя. свободу, недоторкність особи....

2

Міжнародний пакт про громадянські та політичні права

Б

зобов'язує держави захищати такі права людини: на працю, на відпочинок, достатній життєвий рівень, на страйки, на освіту....

13

3 з 24 балів

Важіть цілі визначені Статутом ООН:

Рефлексія від 63 учнів

Сподобався:

0

Так: 50

Ні: 13

Зрозумілий:

0

Так: 48

Ні: 15

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 47

Так: 16

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Міжнародні відносини

Міжнародні відносини

115

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
8 клас

50 грн

Ялтинсько-Потсдамська система міжнародних відносин

Ялтинсько-Потсдамська система міжнародних відносин

168

Аватар профіля Світич Катерина Сергіївна
Всесвітня історія
10—12 клас та I—IV курси

66 грн

Становлення капіталістичних відносин

Становлення капіталістичних відносин

71

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
8 клас

41 грн

Епоха Просвітництва (контрольна робота)

Епоха Просвітництва (контрольна робота)

168

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
8 клас

50 грн

Узагальнення по темі: "Держави Західної Європи в 16-17 століттях"

Узагальнення по темі: "Держави Західної Європи в 16-17 століттях"

126

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
8 клас

50 грн

Китай та Японія

Китай та Японія

102

Аватар профіля Савченко Міра Матвіївна
Всесвітня історія
8 клас

33 грн

Схожі тести

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

Великі географічні відкриття та завоювання Нового світу

846

Аватар профіля Сизова Анна Володимирівна
Всесвітня історія
8 клас

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

Стародавня Греція (ІІ-І тис. до н.е.)

1446

Аватар профіля Кучер Валентина Анатоліївна
Всесвітня історія
6 клас

Вступ до нової історії

Вступ до нової історії

596

Аватар профіля Терешко Лілія Богданівна
Всесвітня історія
9 клас

Виникнення людини та її розселення

Виникнення людини та її розселення

846

Аватар профіля Орел Дар'я Андріївна
Всесвітня історія
6 клас

Біблія як історичне джерело

Біблія як історичне джерело

239

Аватар профіля Буланов Юрій Іванович
Всесвітня історія
6 клас

Передумови Першої світової війни. Війна та революції

Передумови Першої  світової війни. Війна та революції

741

Аватар профіля Силенко Олена Вікторівна
Всесвітня історія