Тест для закріплення, осмислення матеріалу або перевірки знань за §43, §44 (інтегрований курс "Пізнаємо природу", 5 клас, до підручника Д. Біда, Т. Гільберг, Я. Колісник - Київ: ТОВ "Генеза" - 2023).
Конструктор тестів
Тест для закріплення, осмислення матеріалу або перевірки знань за §43, §44 (інтегрований курс "Пізнаємо природу", 5 клас, до підручника Д. Біда, Т. Гільберг, Я. Колісник - Київ: ТОВ "Генеза" - 2023).
1
Рослини, які мають квітки – органи, що слугують для утворення насіння і плодів називають ...
2
Орган - це ...
3
З неї розвиваються нові стебло, листки, квітки. Це ...
4
Установіть відповідність.
Стебло
утримує рослину в ґрунті, поглинає з ґрунту воду з речовинами, може запасати поживні речовини
Брунька
здійснює фотосинтез, забезпечує обмін кисню і вуглекислого газу, випаровує воду
Листок
транспортує по рослині воду з речовинами, є опорою для надземної частини
Корінь
розвиваються нові стебло, листки, квітки
5
Забезпечують розмноження ...
6
На рисунку цифрою 6 позначено.

7
На рисунку квітконіжка позначена цифрою ...

8
Їхні клітини не утворюють тканин, а тіло не має таких органів, як корінь, пагін, тому його називають сланню, або таломом.
9
Впізнай рослину за картинкою.

10
До Спорових рослин належать ...
11
Ниткоподібні утворення, які слугують для прикріплення до субстрату та живлення у водоростей та мохів - це ...
12
Про яку рослину йде мова? Зірка Мензатюк, українська письменниця, казкарка в книзі "Зелені чари" про цю рослину написала ціле оповідання: "Саме вона - найвідоміше, найчарівніше зілля нашої землі. Вірніше, її таємничий світ, що нібито з'являється в ніч на Івана Купала... Всюди знаходилися сміливці, що намагалися здобути чарівну квітку... Насправді ж ніколи не цвіте. Висівається спорами, що визрівають зісподу на листі..."
13
З них отримують речовини, наприклад йод, а також агар-агар. Що це за рослини?
14
Оберіть всі ознаки для водоростей (укажіть три відповіді).
15
Тварини не їдять цих рослин через отруйні речовини і дуже тверді стебла.
Як називаються ці рослини?

16
Укажіть ознаку, якою відрізняються папороті від мохів.
17
Назвіть корисну копалину, яка утворилась здебільшого за рахунок відмерлих решток моху.
18
Кам’яне вугілля утворилося з відмерлих ...
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0