Яка будова та функції листка. Які є його видозміни (НУШ)

Здобувачі освіти 7 класу на уроці біології вивчали будову пагону. Учень сказав, що листок - бічна частина пагону з обмеженим ростом. А учениця зауважила, що листок - це вегетативний орган. Хто з них має рацію?

Установи відповідність між типом складного листка та рослиною, що її має:

Установи відповідність між типом жилкування та його зображенням:

Установи відповідність між типом листкорозміщення та рослиною, яка його має:

Уважно прочитай твердження, що стосуються рисунку:

1. 1 - почергове листкорозміщення, 2 - супротивне листкорозміщення.

2. 3 - кільчасте листкорозміщення, у вузлі розташовано декілька листків.

   Чи є поміж них правильні?

Установи відповідність між видозміною листка та її зображенням:

Проаналізуй твердження, що стосуються внутрішньої будови листка:

1. 2 - нижня шкірка, 3 - продих

2. 4 - клітини стовпчастої фотосинтезуючої тканини, 5 - клітини губчастої фотосинтезуючої тканини

3. 7 - ситоподібні трубки, 8 - судини, 9 - волокна механічної тканини

Вибери правильні відповіді, що стосуються внутрішньої будови листка:

Розташування жилок листкової пластинки, це... (з малої літери)

Розташування листків на пагоні, за якого вони якомога менше затіняли один одного, це... (з малої літери)

Вибери правильні відповіді, що стосуються будови зображеної на рисунку структури листка:

Здобувачі освіти 7 класу на уроці біології вивчали будову й функції продихів. Учениця сказала, що завдяки хлорофілу в замикаючих клітинах продихів відбувається фотосинтез і синтезується органічна речовина - глюкоза. Це зумовлює надходження в них води й продих відкривається. А учень додав, що продих закривається, коли в продихових клітинах зменшується кількість глюкози й вода з них виходить. Хто з них має рацію?