Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Творчі інструменти для емоційного благополуччя дітей з ООП і професійної стійкості педагогів в інклюзивній групі ЗДО
»
Взяти участь Всі події
Тест:

ЯК ЗРОЗУМІТИ, ЩО ТВОЇ ПРАВА ПОРУШУЮТЬ, ТА ЯКІ Є МЕХАНІЗМИ ЗАХИСТУ ПРАВ ЛЮДИНИ

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Мета тестування — перевірити рівень знань учнів щодо ознак порушення прав людини, уміння розпізнавати такі ситуації, а також обізнаність із національними та міжнародними механізмами захисту прав і свобод людини. Тест переважно, містить питання, які передбачають одну відповідь закритого типу, тому час на вибір правильної відповіді 5-10 секунд, про що варто наголосити учням.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Громадянська освіта (інтегрований курс, рівень стандарту) : підручник для 10 класу закладів загальної середньої осві-
ти / П. В. Вербицька, О. В. Волошенюк, Г. О. Горленко та ін. – Київ : Літера ЛТД, 2018. – 224 с.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8

1

10 секунд
3 з 12 балів

Чому влада може обмежувати певні права людини?

2

5 секунд
1 з 12 балів

Що з переліку не належить до абсолютних прав (які не можна обмежувати ніколи)?

3

5 секунд
1 з 12 балів

Який документ містить такі статті:

– право на життя (ст. 6);

– заборона застосування катувань і жорстокого, нелюдського чи такого, що

принижує гідність, поводження або покарання (ст. 7);

– заборона утримання в рабстві й підневільному стані (ст. 8)

4

5 секунд
1 з 12 балів

Які обов'язки має новонароджена дитина?

5

5 секунд
1 з 12 балів

Чи залежить обсяг прав людини від виконання нею обов’язків

6

10 секунд
3 з 12 балів

Міжнародний кримінальний суд розглядає:

7

5 секунд
1 з 12 балів

Важливою державною інституцією, яка покликана захищати права людини є Уповноважений ... з прав людини

8

5 секунд
1 з 12 балів

Добровільне об'єднання фізичних осіб, створене для захисту прав і свобод, а також задоволення спільних інтересів (соціальних, культурних, екологічних чи професійних)

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Механізми захисту прав людини

Механізми захисту прав людини

456

Аватар профіля Тарасов Володимир Вячеславович
Громадянська освіта
10 клас

19 грн

Механізми захисту прав людини.

Механізми захисту прав людини.

258

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

35 грн

Механізми захисту прав людини і прав дитини

Механізми захисту прав людини і прав дитини

289

Аватар профіля Лариса
Громадянська освіта
10 клас

25 грн

Національні механізми захисту прав людини, їх класифікація. Правозахисні організації.

Національні механізми захисту прав людини, їх класифікація. Правозахисні організації.

260

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

30 грн

Права людини та особливості захисту прав дитини в Інтернеті

Права людини та особливості захисту прав дитини в Інтернеті

46

Аватар профіля Сичикова Надія Анатоліївна
Громадянська освіта
10 клас

20 грн

Верховенство права. відповідальність держави за дотримання, гарантування та захист прав і свобод людини. Поняття прав дитини. Захист прав дитини.

 Верховенство права. відповідальність держави  за дотримання, гарантування  та захист прав і свобод людини. Поняття прав дитини. Захист прав дитини.

167

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

45 грн

Схожі тести

Держава і ринок

Держава і ринок

1556

Аватар профіля Баранник Володимир Васильович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості. Тема 3.

Соціалізація особистості. Тема 3.

813

Аватар профіля Дмитренко Валерій Віталійович
Громадянська освіта
10 клас

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

3150

Аватар профіля Лопаков Володимир Сергійович
Громадянська освіта
10 клас

Що ти знаєш про Україну?

Що ти знаєш про Україну?

346

Аватар профіля Кульбачна Оксана Іванівна
Громадянська освіта
2—5 клас

Особистість та її ідентичність

Особистість та її ідентичність

608

Аватар профіля Посьмашна Олена Сергіївна
Громадянська освіта
II курс

Соціалізація особистості

Соціалізація особистості

2125

Аватар профіля Гук Олександр Іванович
Громадянська освіта
10 клас