Тест для закріплення матеріалу або перевірки знань з теми "Як стати винахідником" (інтегрований курс "Пізнаємо природу", 5 клас, до підручника Д. Біди, Т. Гільберг, Я. Колісник)
Конструктор тестів
Тест для закріплення матеріалу або перевірки знань з теми "Як стати винахідником" (інтегрований курс "Пізнаємо природу", 5 клас, до підручника Д. Біди, Т. Гільберг, Я. Колісник)
1
Новий, корисний у господарській діяльності пристрій, який можна використати на практиці - це...
2
Винахідник - це...
3
Винахід має бути:
(обери три правильні відповіді)
4
Кожна людина є винахідником?
5
Яка деталь є спільною для пристроїв, які зображені на малюнках
6
Добери до природних об'єктів винаходи, які були зроблені з їхньою "підказкою"









7
Добери до природних об'єктів винаходи, які були зроблені з їхньою "підказкою"
плід маку 
рукавички для скелелазіння
плід реп'яха 
технологія виготовлення паперу
кровосисний 
апарат комара
конструкція сільнички
лапки гекона
поршневий шприц
застібка-липучка
8
Діти можуть бути винахідниками?
9
Запозичуючи у природи ідеї для винаходів, найпростіше наслідувати:
10
Документ, який засвідчує виключне право на винахід це
(напиши відповідь одним словом у однині, з маленької літери, українською розкладкою клавіатури, без пробілів)
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Комплексна підсумкова робота з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" за І семестр за групами результатів. 5 клас, НУШ
Тестування з інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" з теми "Пізнаємо бактерії, віруси, рослини, їхнє різноманіття, гриби та лишайники" 5 клас НУШ