Тест:

Як розпоряджатися грошима

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

2 з 14 балів

Що з наведеного є основною функцією грошей?

2

1 з 14 балів

Що найточніше описує поняття "заощадження"?

3

1 з 14 балів

Бюджетування це-

4

1 з 14 балів

Для чого важливо мати фінансову ціль?

5

3 з 14 балів

Вибери всі правильні відповіді:

Які дії допомагають грамотно розпоряджатися грошима?

6

1 з 14 балів

Тобі щомісяця дають 500 грн кишенькових грошей. Ти хочеш купити навушники за 1500 грн за три місяці. Але ти також витрачаєш в середньому 200 грн щомісяця на обіди в школі та проїзд. Запитання:Який з варіантів допоможе тобі досягти цілі — купити навушники за три місяці?

7

1 з 14 балів

Тобі дають 600 грн на місяць. Скільки потрібно відкладати щомісяця, щоб за 3 місяці зібрати 450 грн?

8

1 з 14 балів

Вибір товару за акційною ціною це -

9

1 з 14 балів

"гаманці" та "фінансовий планувальник" це

10

2 з 14 балів

Які заходи сприяють збереженню фінансового добробуту

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Як правильно планувати та встигати все робити? Як ефективно розпоряджатися власними грошима?

Як правильно планувати та встигати все робити? Як ефективно розпоряджатися власними грошима?

75

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

33 грн

РОЗДІЛ 1. ПРИКЛАДНІ ФІНАНСИ "Як ми розпоряджаємося грошима" § 3 (НУШ)

РОЗДІЛ 1. ПРИКЛАДНІ ФІНАНСИ "Як ми розпоряджаємося грошима" § 3 (НУШ)

51

Аватар профіля Кривошея Сергій Дмитрович
Підприємництво і фінансова грамотність
8 клас

33 грн

Гроші

Гроші

176

Аватар профіля Мельник-Фещук Олена Михайлівна
Мистецтво
9—12 клас, I—VI курси, дорослі та змішані

20 грн

Що таке гроші?

Що таке гроші?

426

Аватар профіля Руденко Галина Анатоліївна
Фінансова грамотність
9 клас

20 грн

Гроші

Гроші

98

Аватар профіля Сопілка Ірина Вадимівна
Підприємництво і фінансова грамотність
8 клас

66 грн

Витрата грошей. Заощадження грошей.

Витрата грошей. Заощадження грошей.

233

Аватар профіля Пилипчук Олександр Миколайович
Фінансова грамотність
5—8 клас

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

48

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

55

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

ПІДСУМКОВИЙ ТЕСТ З БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ НА ЛІТНІХ КАНІКУЛАХ

62

Аватар профіля КОЛБУН ВІКТОРІЯ МИКОЛАЇВНА
Здоров’я, безпека та добробут
1—4 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

51

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 5 класу  з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»

44

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

РОЗДІЛ 4. Дбаємо про власний організм

50

Аватар профіля Гарасимів Галина Степанівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас