Перевірка знань або навичок — щоб з’ясувати, наскільки добре діти засвоїли певний матеріал.
Діагностика — щоб виявити рівень підготовки, прогалини або особливості (наприклад, у навчанні дітей).
Самооцінка — щоб зрозуміти учням власні сильні та слабкі сторони.
Контроль і оцінювання — як частина навчального процесу .












