Конструктор тестів
Перед тестуванням потрібно ознайомитись та вивчити матеріал відео
1
Встав пропущене слово
Жива, наділена інтелектом істота, суб'єкт суспільно-історичної діяльності і культури. .... є частиною живої природи.
2
Розумінням навколишнього світу, себе й інших людей, здатність пояснювати те, що її оточує, та змінювати довкілля.
3
Пов'язаний з іншими людьми, комунікативний
4
Кожна людина уподібнює, ототожнює себе з тими чи іншими
спільнотами, як називається цей термін
5
Обери всі риси притаманні людині
6
Окремий організм, який існує самостійно
7
Чи є на світі люди,які схожі та однакові
8
Від того, якою буде особистість залежить від наступних фактоів - обери яких
9
Сформуй речення, про що був проект "Дикі діти"
10
Група людей, що проживають разом, наприклад у певній країні
11
Величезна територія, де у кожного свої уподобання, життєвий уклад
12
Невеликий твір з яскраво вираженим повчальним змістом, мораллю
13
Цивілізація, яка перша виникла на території України
14
Обери риси гідності людини
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 4
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 4
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 3
Давній Єгипет. Як були організовані суспільство і влада у Стародавньому Єгипті? Як розвивалось господарство Стародавнього Єгипту?
Узагальнення знань - тест: Людина в природі, суспільстві, громаді, державі. Тематичний контроль НУШ 6 клас
Підсумкова робота. ГР 1. ГР 2. Мова, топоніміка, фольклор як джерела знань про минуле. Текст та медіатекст. Факти і судження.