Тест:

Як і навіщо розвивати навички критичного споживання інформації?

14.09.2025
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест створений з метою перевірки, як учні зрозуміли інформацію з відео:

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Тест створений з метою перевірки, як учні зрозуміли інформацію з відео:

1

1 з 16 балів

Яка головна мета розвитку критичного мислення при споживанні інформації?

2

1 з 16 балів

Яка з наведених ознак вказує на можливу маніпулятивність новини?

3

1 з 16 балів

Чому не можна сліпо довіряти інформації, яка збігається з нашими переконаннями?

4

3 з 16 балів

Які «тривожні дзвіночки» можуть вказувати на фейк чи маніпуляцію?

5

2 з 16 балів

Які поради даються щодо джерел інформації?

6

3 з 16 балів

Що потрібно робити при перевірці аргументів у новині?

7

1 з 16 балів

Яке джерело вважається найбільш надійним для перевірки новин про війну?

8

2 з 16 балів

Які ознаки роблять тезу «90 % українців перевіряють новини» недостовірною?

9

2 з 16 балів

Які теми є особливо чутливими та часто використовуються для маніпуляцій?

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Критичне оцінювання інформації

Критичне оцінювання інформації

509

Аватар профіля Пилипенко Олена Володимирівна
Інформатика
4 клас

20 грн

Критичне оцінювання інформації

Критичне оцінювання інформації

160

Аватар профіля Брусенцова Катерина Юріївна
Інформатика
6 клас

50 грн

13. Критичне оцінювання інформації

13. Критичне оцінювання інформації

117

Аватар профіля Любежаніна Ярослава Петрівна
Інформатика
6 клас

20 грн

Критичне оцінювання інформації, отриманої з інтернету.

Критичне оцінювання інформації, отриманої з інтернету.

349

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
6 клас

25 грн

Факти та судження. Критичне оцінювання інформації, отриманої з інтернету.

Факти та судження. Критичне оцінювання інформації, отриманої з інтернету.

296

Аватар профіля Євгеній Леонідович
Інформатика
6 клас

50 грн

ГР1 Критичне оцінювання інформації, отриманої з різних джерел

ГР1 Критичне оцінювання інформації, отриманої з різних джерел

133

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Інформатика
8 клас

25 грн

Схожі тести

Підсумковий тест "Веб-технології"

Підсумковий тест "Веб-технології"

3077

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
10—11 клас

Архітектура комп'ютера

Архітектура комп'ютера

1715

Аватар профіля Лавро Світлана Володимирівна
Інформатика
8 клас

Алгоритми з розгалуженням

Алгоритми з розгалуженням

912

Аватар профіля Іванська Тетяна Сергіївна
Інформатика
7 клас

Інформаційні технології

Інформаційні технології

683

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Інформаційні системи

Інформаційні системи

468

Аватар профіля Краснянська Тетяна Володимирівна
Інформатика
9 клас

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

Тест 4 "Повторення теми «Кодування даних» за 8 клас. Стиснення та архівування даних. Види стиснення даних. Архіватори. Типи архівних файлів. Операції над архівами."

362

Аватар профіля Балашова Вікторія Сергіївна
Інформатика
9 клас