Сьогодні відбувся
Вебінар:
«
Нейромережі в освіті: інструменти генерації, оцінювання та захисту від ШІ-плагіату
»
Взяти участь Всі події
Тест:

ЯДС "Нежива природа"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6

1

2 з 12 балів

Вкажіть природні джерела світла

2

2 з 12 балів

Вкажи властивості повітря

3

2 з 12 балів

Складники погоди

4

2 з 12 балів

020050ov-5fb5.jpg

5

2 з 12 балів

020050q5-3b6c.jpgЯкий стан води?

6

2 з 12 балів

Встанови послідовність подорожі крапельки, зважай на те, що перший пункт крапельки - це хмара.

хмара

море

підземні води

земля

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 6

Так: 2

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Як пов'язана між собою жива і нежива природа

Як пов'язана між собою жива і нежива природа

169

Аватар профіля Філіпчук Тетяна Анатоліївна
Пізнаємо природу
6 клас

35 грн

Екосистема. Чинники неживої та живої природи

Екосистема. Чинники неживої та живої природи

159

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Біологія
7 клас

33 грн

ЄДНІСТЬ ЖИВОЇ ТА НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ Вар1.

ЄДНІСТЬ ЖИВОЇ ТА НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ Вар1.

231

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Біологія
7 клас

41 грн

Організми та чинники живої і неживої природи

Організми  та чинники живої і  неживої природи

185

Аватар профіля Димченко Ольга Ігорівна
Біологія
7 клас

20 грн

Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях

Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях

369

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

ЄДНІСТЬ ЖИВОЇ ТА НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ Вар.2

ЄДНІСТЬ ЖИВОЇ ТА НЕЖИВОЇ ПРИРОДИ Вар.2

173

Аватар профіля Миронюк Олександра Миколаївна
Біологія
7 клас

41 грн

Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

964

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення  і  систематизація знань учнів.  Розділ вступ.

451

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

383

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

507

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

318

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

306

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас