Тест:

Я - Журналіст

01.05.2023
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тест перевіряє Ваші знання з журналістики. Обирайте правильні відповіді та отримуйте бали.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Уважно читайте завдання та розраховуйте свій час.

1

1 з 12 балів

Королем інформаційних жанрів називають?

2

2 з 12 балів

На яке питання НЕ відповідає замітка?
Оберіть 2 правильні відповіді.

3

2 з 12 балів

Яке завдання стоїть перед автором репортажу?

4

4 з 12 балів

Встановіть відповідність:

Терміни
Визначення
1

Пряме ефір

А

Соціальний інститут, створений з метою забезпечення всебічного й об'єктивного інформування всіх суб'єктів суспільного життя про соціальну дійсність, що необхідне для оптимального функціонування всіх інших соціальних інститутів і суспільства в цілому як саморегульованої системи.

2

Журналістика

Б

Інформація, повідомлення, розповідь в періодичних виданнях, у радіо- і телепередачах про важливі події суспільного життя, а також мистецької та літературної дійсності, матеріал з місця подій.

3

Журналістська етика та стандарти

В

Процес безпосередньої передачі телевізійного чи радіосигналу з місця проведення запису в ефір, тобто безпосередня трансляція сигналу в поточному часі.

4

Репортаж

Г

Набір правил і норм поведінки, яких мають дотримуватися всі, хто збирає, опрацьовує та поширює масову інформацію.

5

3 з 12 балів

Коли заходить мова про           [тимчасові, екстрені, швидкі, своєчасні]новини, відео- й аудіоматеріалів може ще не бути. Деякі проблеми й сюжети про події не підходять для використання фото, відео чи аудіо. Це можуть бути        [відео, кадри, сюжети] про політику, візуально не цікаві прес-конференції чи сюжети, складні з точки зору висвітлення, шуму, доступу. Або ж про них подається             [репортаж, фільм, прямий ефір] уже після завершення події.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Журналістський калейдоскоп: замітка, репортаж, інтерв'ю (Інформаційні жанри журналістики: замітка, репортаж, інтерв’ю (загальне ознайомлення). Інтерв’ю, замітка чи репортаж для розміщення на вебсайті закладу освіти.)

Журналістський калейдоскоп: замітка, репортаж, інтерв'ю (Інформаційні жанри журналістики: замітка, репортаж, інтерв’ю (загальне ознайомлення). Інтерв’ю, замітка чи репортаж для розміщення на вебсайті закладу освіти.)

26

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
9 клас

25 грн

Контрольна робота. Світ інформації та мас-медіа

Контрольна робота. Світ інформації та мас-медіа

155

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Громадянська освіта
10 клас

40 грн

Медіа і демократія

Медіа і демократія

604

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Громадянська освіта
10 клас

58 грн

Світ інформації та мас-медіа

Світ інформації та мас-медіа

196

Аватар профіля Аткочунас Олена Михайлівна
Різне
10 клас

20 грн

Свобода слова і свобода мас-медіа.

Свобода слова і свобода мас-медіа.

467

Аватар профіля Нараївська Ганна Іванівна
Громадянська освіта
10 клас

30 грн

Світ інформації та масмедіа

Світ інформації та масмедіа

50

Аватар профіля Половський Володимир Семенович
Громадянська освіта
10 клас

19 грн

Схожі тести

Розвиток онлайн-журналістики та її перспективи

Розвиток онлайн-журналістики та її перспективи

110

Аватар профіля Пестрак Анастасія
Журналістика
дорослі