Вид діяльності: Читання (Reading / Reading Comprehension) та робота з лексичним матеріалом (Vocabulary).
🎯 Мета тесту:
Контроль та оцінювання: Перевірка рівня розуміння прочитаного автентичного тексту, вміння виділяти головну думку, шукати конкретну інформацію та аналізувати причинно-наслідкові зв'язки.
Лексичний контроль: Оцінювання засвоєння активного лексичного мінімуму теми (curriculum, opportunity, particular, mutual, acquire, provide, realise) та вміння застосовувати його в контексті.
Розвиток критичного мислення: Спонукання учнів до осмислення ролі шкільної освіти, соціалізації та розвитку soft skills у порівнянні з інформаційними ресурсами Інтернету.
