Тест:

Вживання і правопис прийменників

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

ЦІЛІ:

перевірити рівень засвоєння знань з теми, як учні

розуміють суть понять «синтаксична норма», «синтаксичне керування», «синтаксична помилка»;

виявляють порушення синтаксичних зв’язків;

уміють граматично правильно поєднувати слова в реченнях і словосполученнях.

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Авраменко О. Українська мова (рівень стандарту): підруч. для 11 кл. закл. загальн. середн. освіти / Олександр Авраменко. К.: Грамота, 2019. С. 70-73.
Українська мова (рівень стандарту) підручник для 11 класу закладів загальної середньої освіти / Н.Б. Голуб, О.М. Горошкіна, В.І. Новосьолова, К. : Педагогічна думка, 2019. С.66- 76.
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Учні, Ви опрацювали тему "Синтаксична норма. Синтаксична помилка. Вживання прийменників". Навчилися відрізняти прийменники від співзвучних з ними інших частин мови, виявляти і правильно використовувати складні випадки вживання прийменників; практично закріпили вміння використовувати необхідні прийменники зі словами. Тож перевірте свої знання з теми і практичні навички. Успішного виконання тестових завдань.

1

1 з 12 балів

Разом потрібно писати сполуку слів у реченні

2

1 з 12 балів

Редагування потребує словосполучення

3

1 з 12 балів

Граматично правильно побудоване речення

4

1 з 12 балів

Укажіть правильний варіант послідовного заповнення пропусків.

______, озеро Синевир утворилося зі сліз красуні Синь, які вона пролила від ____ та горя на місці загибелі свого коханого ______.

5

4 з 12 балів

З’ясуйте, якими частинами мови (А – Д) є виділені в реченні слова (1-4).

(1)Обабіч видно розкішні, охайно (2)доглянуті садки, які (3)неначе заглядають в долину (4)через верхи верб.

Слова
Частини мови
1

Обабіч

А

прийменник

2

через

Б

сполучник

3

доглянуті

В

дієприкметник (форма дієслова)

4

неначе

Г

прислівник

Ґ

частка

6

2 з 12 балів

Граматично правильно побудовані речення, ОКРІМ варіантів

7

1 з 12 балів

Окремо потрібно писати сполуку слів у реченні

8

1 з 12 балів

Потребує редагування вислів у варіанті

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Вітаю з успішним завершенням тестування! Упевнена, Ви задоволені своїм результатом. Якщо виникли запитання, завжди можете повернутися до теми і знову випробувати свої сили.

Рефлексія від 3 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Вживання прийменників

Вживання прийменників

370

Аватар профіля Тішко Світлана Михайлівна
Українська мова
7 клас

30 грн

Правопис прийменників, чергування прийменників

Правопис прийменників, чергування прийменників

228

Аватар профіля Нестерович Юліана Володимирівна
Українська мова
7 клас

40 грн

Особливості вживання окремих прийменників, синонімічні прийменники

Особливості вживання окремих прийменників, синонімічні прийменники

193

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
7 клас

30 грн

Прийменникові конструкції. Особливості вживання окремих прийменників, зокрема прийменника ПО.

Прийменникові конструкції. Особливості вживання окремих прийменників, зокрема прийменника ПО.

67

Аватар профіля Проскуріна Тетяна Володимирівна
Українська мова
7 клас та 10—11 клас

25 грн

Синтаксична норма: вживання прийменників

Синтаксична норма: вживання прийменників

81

Аватар профіля Кириченко Наталія Миколаївна
Українська мова
11 клас

19 грн

Прийменник як службова частина мови. Правопис прийменників. Уживання прийменників. Контрольна робота

Прийменник як службова частина мови. Правопис прийменників. Уживання прийменників. Контрольна робота

76

Аватар профіля Пономарьова Наталія Вячеславівна
Українська мова
7 клас

45 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2533

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1262

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1232

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1851

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2001

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6349

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас