Взає`мозвязок фізіологічної та соціальної зрілості.

Нікого не слухатись;

Усіма командувати;

Готовність створювати родину, мати власних дітей, але не нести за них духовну і матеріальну відповідальність;

Готовність створювати родину, мати власних дітей і нести за них духовну і матеріальну відповідальність

Не враховувати інтереси інших людей;

Одержувати допомогу від своїх дітей;

Одержувати допомогу від батьків;

Мати професію, бути економічно незалежним та забезпечувати себе матеріально.

12- 14  до 15- 16;

10- 11 до 14 – 15;

8-9 до 12 – 13;

7-8 до 14 – 16.

Ураховує свої помилки й змінює свою поведінку залежно від її аналізу;

Не може прогнозувати і планувати  власну поведінку;

Уміє аналізувати свій внутрішній досвід;

Критично ставиться до своєї поведінки.

Уповільнення;

Прискорення;

Підростаюче покоління.

Є незначним для цього періоду явищем;

Не впливає на роботу серцево – судинної системи;

Призводить до ускладнень у функціонуванні його фізіологічних систем.

Починається раніше, ніж у хлопчиків, а закінчується пізніше;

Починається і закінчується на два роки пізніше ніж у хлопчиків;

Починається і закінчується  на два роки раніше ніж у хлопчиків.

Поганий настрій;

Гарний настрій;

Посмішка;

Артеріальний пульс.

Невміння відповідати за свої вчинки;

Невміння знайти своє місце в соціумі;

Уміння одержувати потрібну інформацію і аналізувати її відповідно до своїх цілей у різних сферах життя;

Невміння бути самостійним  і прогнозувати свою поведінку  в різних життєвих ситуаціях;

Відображення показників здоров`я;

Розуміння, що є фізичними показниками здоров`я;

Контроль, вимір, спостереженя за фізичними показниками здоров`я.