- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Природничі науки (інтегрований курс)›
- Взаємозв'язки організмів з неживою природою
Тест:
Взаємозв'язки організмів з неживою природою
25.03.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
1
0.5 з 14 балів
До чинників неживої природи (абіотичних) належить:
2
0.5 з 14 балів
Як називають мешканців водойм?
3
0.5 з 14 балів
Яке середовище життя характеризується найбільшим коливанням температури та великою кількістю світла?
4
0.5 з 14 балів
Пристосування тварин до життя у водному середовищі є:
5
0.5 з 14 балів
Яка особливість характерна для мешканців грунту?
6
0.5 з 14 балів
Як рослини пустелі пристосовуються до нестачі вологи?
7
1.5 з 14 балів
Установіть відповідність між організмом та сережовищем життя:
організми
середовище
1
А
водне
2
Б
грунтове
3
В
наземно - повітряне
8
1.5 з 14 балів
Установіть відповідність між середовищем та його головною особливістю:
середовище
головна особливість
1
грунтове
А
немає світла, мало кисню, стабльна температура.
2
наземно-повітряне
Б
висока густина, мала кількість кисню, опір руху;
3
водне
В
багато світла, коливання температури, достатньо кисню;
9
4 з 14 балів
Розташуйте явища у послідовності їх настання в житті рослин з приходом осені та зменшенням світлового дня:
листопад;
руйнування хлорофілу через брак світл;
настання періоду спокою
зміна забарвлення листя;
10
2 з 14 балів
Розташуйте етапи перетворення решток організмів на родючий шар ґрунту в правильному порядку:
подрібнення решток дощовими черв’яками та іншими дрібними тваринами;
переробка дрібних часток бактеріями та грибами;
потрапляння відмерлих частин рослин (листя, гілок) на поверхню ґрунту;
утворення гумусу (перегною.
11
2 з 14 балів
Встановіть послідовність етапів життя перелітних птахів, починаючи з весни:
будівництво гнізд та відкладання яєць;
відліт у теплі краї через зменшення кількості корму.
вигодовування пташенят комахами;
повернення з місць зимівлі;
Рефлексія від 17 учнів
Сподобався:
0
Так: 13
Ні: 4
Зрозумілий:
0
Так: 9
Ні: 8
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 15
Так: 2