Конструктор тестів
1
Що називається середовищем існування?
2
Які середовища існування бувають?
3
Що є прикладами наземно-повітряного середовища?
4
Які характеристики притаманні водному середовищу життя?
5
Яке відчуття у ґрунтових тварин розвинене найслабше?
6
Яку корисну роль відіграють дощові черв’яки?
7
Які існують типи відносин між організмом-хазяїном та його співмешканцями?
8
Наука, яка вивчає взаємозв’язки між організмами та між організмами й середовищем, називається
9
До чинників неживої природи відносяться
10
Виберіть чинники впливу діяльності людини
11
Які організми дихають легенями на суходолі і шкірою у воді:
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0
Діагностувальна робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів
Діагностична робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів
Діагностувальна робота №5 з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)