Конструктор тестів
1
Михайла Лермонтова називають за широту обдарування, універсальність особистості й трагічний фінал життя
2
М. Лермонтов відгукнувся на загибель О. Пушкіна віршем
3
Зміст
драма «Маскарад»
автобіографічні моменти роману пов’язані з Варварою Лопухіною, глибоке почуття до якої поет проніс через усе життя
роман «Княгиня Ліговська»
оспівував дух свободи й лицарської звитяги
кавказькі поеми («Черкеси», «Ізмаїлбей», «Мцирі», «Кавказький бранець»)
спостереження за життям аристократів
4
У своїх романтичних віршах і поемах М. Лермонтов прагнув наслідувати двох улюблених поетів
5
М. Лермонтов започаткував особливу традицію в російській поезії — «поезію … »
6
Провідні теми
розчарування й невдоволеність суспільством
в них виявляється духовний стан ліричного героя як виразника духовної атмосфери доби; описи нерідко набувають філософсько-психологічного забарвлення
«герой та натовп»
як високу місію пробуджувати свідомість людей
«призначення поета й поезії»
глибоких філософських спостережень за суспільством та атмосферою
теми кохання та природи
грандіозних, уселенських масштабів «світової скорботи»; мотиви духовного протесту, критики й заклику до змін
7
Вірш «Сосна»
Гейне
світова скорбота, самотність, яку переживає ліричний герой-романтик; відобразив у вірші почуття тривоги й відчуження, характерні для всього його покоління
Лермонтов
створює образ нерозділеного чоловічого кохання до недосяжної й далекої жінки. Мотив нерозділеного кохання
8
Вірш «І нудно, і сумно…». Ритм чергування різної кількості стоп підкреслює інтонацію діалогу й органічно поєднаний із синтаксичною побудовою речень
повтор
зупинка, яка зумовлена конкретним змістом у теоретичній літературі відносять ті, які членують мову за допомогою інтонації; допомагає з’ясувати думку тексту
логічна пауза
одна з найпростіших стилістичних фігур, що дає змогу посилити змістовно-емоційне звучання слів і словосполучень у художньому творі, звернути на них особливу увагу читачів
асонанс
стилістичний прийом, який полягає у повторенні однорідних приголосних звуків задля підвищення інтонаційної виразності вірша, для емоційного поглиблення його змістового зв'язку
алітерація
повторення однакових голосних звуків у рядку або строфі, що надає віршованій мові милозвучності, підсилює ïï музичність
9
Вірш «На дорогу йду я в самотині…». Образи-символи, які вийшли за межі твору, набули своєрідного значення завдяки контексту вірша М. Лермонтова
«крем’яна путь»
як міфологічний символ природної міцності, непохитності й вічності; поєднує небесний і земний простір
нічна тиша, де зірка розмовляє із зіркою
метафора складної життєвої дороги, яку свідомо обирає людина
дуб
символ одухотвореності Всесвіту
10
Будова
«І нудно, і сумно…»
вірш має три строфи, у центрі кожної — аналіз однієї з душевних потреб людини: бажання, любов, пристрасть; кожна строфа містить риторичне запитання й песимістичну відповідь
«На дорогу йду я в самотині…»
твір побудований на глибокому контрасті; перші дві строфи твору — це зображення дивної, космічної картини гармонії в природі
11
Образ ліричного героя
«І нудно, і сумно…»
ліричний герой відчуває у своїй душі спорідненість і причетність до благодатного союзу землі й неба, що впокорює хвилювання та тривоги бунтівного серця
«На дорогу йду я в самотині…»
розчарування ліричного героя вражають силою відвертості та глибиною відчаю перед суперечностями життя: між бажаннями й можливостями, розумом і почуттями, надіями та розчаруванням
12
Образи
«І нудно, і сумно…»
автор підкреслює це образами часу; людина безпорадна перед плином часу, тому втрачають сенс бажання, кохання й пристрасті
«На дорогу йду я в самотині…»
є унікальні образи-символи, які вийшли за межі твору, набули своєрідного значення; оригінальне ритмомелодійне рішення додало особливої музичності твору, який став відомим романсом
Рефлексія від 81 учня
Сподобався:
Так: 47
Ні: 34
Зрозумілий:
Так: 47
Ні: 34
Потрібні роз'яснення:
Ні: 56
Так: 25