Тест:

Взаємодія романтизму і реалізму. М. Лермонтов. Лірика. Теорія. 9 клас

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 12 балів

Михайла Лермонтова називають за широту обдарування, універсальність особистості й трагічний фінал життя

2

1 з 12 балів

М. Лермонтов відгукнувся на загибель О. Пушкіна віршем 

3

1 з 12 балів

Зміст

твір
відповідність
1

драма «Маскарад»

А

автобіографічні моменти роману пов’язані з Варварою Лопухіною, глибоке почуття до якої поет проніс через усе життя

2

роман «Княгиня Ліговська»

Б

оспівував дух свободи й лицарської звитяги

3

кавказькі поеми («Черкеси», «Ізмаїлбей», «Мцирі», «Кавказький бранець»)

В

спостереження за життям аристократів

4

1 з 12 балів

У своїх романтичних віршах і поемах М. Лермонтов прагнув наслідувати двох улюблених поетів 

5

1 з 12 балів

М. Лермонтов започаткував особливу традицію в російській поезії — «поезію … »

6

1 з 12 балів

Провідні теми

поняття
відповідність
1

розчарування й невдоволеність суспільством

А

в них виявляється духовний стан ліричного героя як виразника духовної атмосфери доби; описи нерідко набувають філософсько-психологічного забарвлення

2

«герой та натовп»

Б

як високу місію пробуджувати свідомість людей

3

«призначення поета й поезії»

В

глибоких філософських спостережень за суспільством та атмосферою

4

теми кохання та природи

Г

грандіозних, уселенських масштабів «світової скорботи»; мотиви духовного протесту, критики й заклику до змін

7

1 з 12 балів

Вірш «Сосна»

митець
відповідність
1

Гейне

А

світова скорбота, самотність, яку переживає ліричний герой-романтик; відобразив у вірші почуття тривоги й відчуження, характерні для всього його покоління

2

Лермонтов

Б

створює образ нерозділеного чоловічого кохання до недосяжної й далекої жінки. Мотив нерозділеного кохання

8

1 з 12 балів

Вірш «І нудно, і сумно…». Ритм чергування різної кількості стоп підкреслює інтонацію діалогу й органічно поєднаний із синтаксичною побудовою речень

поняття
відповідність
1

повтор

А

зупинка, яка зумовлена конкретним змістом у теоретичній літературі відносять ті, які членують мову за допомогою інтонації; допомагає з’ясувати думку тексту

2

логічна пауза

Б

одна з найпростіших стилістичних фігур, що дає змогу посилити змістовно-емоційне звучання слів і словосполучень у художньому творі, звернути на них особливу увагу читачів

3

асонанс

В

стилістичний прийом, який полягає у повторенні однорідних  приголосних звуків задля підвищення інтонаційної виразності вірша, для емоційного поглиблення його змістового зв'язку

4

алітерація

Г

повторення однакових голосних звуків у рядку або строфі, що надає віршованій мові милозвучності, підсилює ïï музичність

9

1 з 12 балів

Вірш «На дорогу йду я в самотині…». Образи-символи, які вийшли за межі твору, набули своєрідного значення завдяки контексту вірша М. Лермонтова

поняття
відповідність
1

«крем’яна путь»

А

як міфологічний символ природної міцності, непохитності й вічності; поєднує небесний і земний простір

2

нічна тиша, де зірка розмовляє із зіркою

Б

метафора складної життєвої дороги, яку свідомо обирає людина

3

дуб

В

символ одухотвореності Всесвіту

10

1 з 12 балів

Будова

вірш
відповідність
1

«І нудно, і сумно…»

А

вірш має три строфи, у центрі кожної — аналіз однієї з душевних потреб людини: бажання, любов, пристрасть; кожна строфа містить риторичне запитання й песимістичну відповідь

2

«На дорогу йду я в самотині…»

Б

твір побудований на глибокому контрасті; перші дві строфи твору — це зображення дивної, космічної картини гармонії в природі

11

1 з 12 балів

Образ ліричного героя

вірш
поняття
1

«І нудно, і сумно…»

А

ліричний герой відчуває у своїй душі спорідненість і причетність до благодатного союзу землі й неба, що впокорює хвилювання та тривоги бунтівного серця

2

«На дорогу йду я в самотині…»

Б

розчарування ліричного героя вражають силою відвертості та глибиною відчаю перед суперечностями життя: між бажаннями й можливостями, розумом і почуттями, надіями та розчаруванням

12

1 з 12 балів

Образи

вірш
відповідність
1

«І нудно, і сумно…»

А

автор підкреслює це образами часу; людина безпорадна перед плином часу, тому втрачають сенс бажання, кохання й пристрасті

2

«На дорогу йду я в самотині…»

Б

є унікальні образи-символи, які вийшли за межі твору, набули своєрідного значення; оригінальне ритмомелодійне рішення додало особливої музичності твору, який став відомим романсом

Рефлексія від 81 учня

Сподобався:

0

Так: 47

Ні: 34

Зрозумілий:

0

Так: 47

Ні: 34

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 56

Так: 25

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Контрольна робота . Романтизм. Взаємодія романтизму і реалізму

Контрольна робота . Романтизм. Взаємодія романтизму і реалізму

343

Аватар профіля Довгань Лариса Дмитрівна
Зарубіжна література
9 клас

35 грн

Контрольна робота з теми: Взаємодія романтизму та реалізму.

Контрольна робота з теми: Взаємодія романтизму та реалізму.

165

Аватар профіля Юкиш Наталія
Зарубіжна література
9 клас

33 грн

"РОМАНТИЗМ І РЕАЛІЗМ"

"РОМАНТИЗМ І РЕАЛІЗМ"

97

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
8 клас

46 грн

Взаємодія романтизму і реалізму. Творчість П. Шеллі, Ш. Бронте, В. Гюго.

Взаємодія романтизму і реалізму. Творчість П. Шеллі, Ш. Бронте, В. Гюго.

308

Аватар профіля Добровольська Вікторія Сергіївна
Зарубіжна література
9 клас

30 грн

Романтизм. Лірика Генріха Гейне, Джорджа Гордона Байрона

Романтизм. Лірика Генріха Гейне, Джорджа Гордона Байрона

269

Аватар профіля Юрченко Тетяна Олександрівна
Зарубіжна література
9 клас

35 грн

Контрольна робота № 3 з теми «Взаємодія романтизму і реалізму. Творчість Ш. Бронте, В. Гюго.»

Контрольна робота № 3 з теми «Взаємодія романтизму і реалізму. Творчість Ш. Бронте, В. Гюго.»

570

Аватар профіля Добровольська Вікторія Сергіївна
Зарубіжна література
9 клас

35 грн

Схожі тести

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

Г.Маркес. "Стариган з крилами"

4027

Аватар профіля Гринь Марія Володимирівна
Зарубіжна література
11 клас

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

Веди та Біблія як пам"ятки культури та джерело літератури

997

Аватар профіля Теплякова Світлана Юріївна
Зарубіжна література

Міфи Давньої Індії

Міфи Давньої Індії

2188

Аватар профіля Бушакова Оксана Валеріївна
Зарубіжна література
6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

Міфи Давньої Греції 6 клас

4917

Аватар профіля Сипливець Людмила Михайлівна
Зарубіжна література
6 клас

Світова новела

Світова новела

1683

Аватар профіля Пшеничка Валентина Василівна
Зарубіжна література
7 клас

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

ЯПОНСЬКІ НАРОДНІ КАЗКИ: "Момотаро, або Хлопчик-Персик", " Іссумбосі, або Хлопчик-Мізинчик"

2382

Аватар профіля Бацько Лариса Михайлівна
Зарубіжна література
5 клас