Тест:

Взаємодія людини з природою задля її збереження

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Тест містить питання скопійовані з: 5 клас_Як людина взаємодіє з природою.

1

0.5 з 12 балів

Природнича наука, що вивчає взаємозв'язки організмів між собою і з навколишнім середовищем:

2

0.5 з 12 балів

Оточуючий людину природний і створений нею матеріальний світ — це

3

0.5 з 12 балів

Основні види забруднення повітря

Визначте 3 правильні відповіді.

4

0.5 з 12 балів

Що людина отримує від свійських тварин?

Обери декілька варіантів.

5

0.5 з 12 балів

Чому вплив людини на природу значно посилився в останні десятиліття? Познач відповідь, з якою ти НЕ погоджуєшся.

6

0.5 з 12 балів

Вибери варіанти відповідей, у яких вказані заходи, що вживає людина для збереження довкілля

7

0.5 з 12 балів

Надходження у навколишнє середовище речовин, які погіршують якість окремих компонентів природи (повітря, води, ґрунтів) і завдають шкоди природним комплексам − це

8

0.5 з 12 балів

Які екологічні проблеми виникли при використанні природних ресурсів морів :(3 відповіді)

9

0.5 з 12 балів

Знайдіть неправильне твердження:

10

0.5 з 12 балів

Виберіть дії людини, які є позитивним впливом людини на природу:

3 відповіді

11

0.5 з 12 балів

Яких заходів може вжити кожна родина для збереження природи?

4 відповіді

12

0.5 з 12 балів

Установіть відповідність між патентом природи та об'єктом, який створила людина:

1

Липучка

А

кіт

2

Прилад нічного бачення

Б

птах

3

Багатоповерхові будинки

В

термітник

4

Світлодіоди

Г

реп'ях

Ґ

світлячки

13

0.5 з 12 балів

Вміст якого газу зменшується у повітрі внаслідок господарської діяльності людини ?

14

0.5 з 12 балів

Що відноситься до стихійних лих ?

15

0.5 з 12 балів

Уяви, що ти йдеш полем. Починається гроза. Твої дії:

16

0.5 з 12 балів

Що потрібно робити для зменшення негативного впливу побутових відходів на навколишнє середовище ?

17

0.5 з 12 балів

Що з названого є "Екологічною проблемою" ?

18

0.5 з 12 балів

Виберіть із названого важливий захід із збереження природи:

19

0.5 з 12 балів

Яку територію віднсять до території екологічного лиха в Україні ?

20

0.5 з 12 балів

Вибери екологічні проблеми

21

0.5 з 12 балів

Вибери із запропонованого переліку ЕКОзвички

22

0.5 з 12 балів

Якими є наслідки забруднення навколишнього середовища ? (2 відповіді)

23

0.5 з 12 балів

Вибери способи подолання екологічних проблем

24

0.5 з 12 балів

Вибери три приклади позитивного впливу людини на природу

Опис, який учні побачать після проходження тестування

0402p4zc-95e4-143x129.jpgДякую!

Рефлексія від 68 учнів

Сподобався:

0

Так: 63

Ні: 5

Зрозумілий:

0

Так: 57

Ні: 11

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 62

Так: 6

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Узагальнення. Природні об'єкти як моделі для техніки і технологій. Взаємодія з природою задля її збереження

Узагальнення. Природні об'єкти як моделі для техніки і технологій. Взаємодія з природою задля її збереження

484

Аватар профіля Олексенко Оксана Анатоліївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Організм людини - цілісна система, на яку впливає навколишнє середовище. Людина змінює середовище свого існування.

Організм людини - цілісна система, на яку впливає навколишнє середовище. Людина змінює середовище свого існування.

421

Аватар профіля Олексенко Оксана Анатоліївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Організм людини - цілісна система, на яку впливає навколишнє середовище

Організм людини - цілісна система, на яку впливає навколишнє середовище

644

Аватар профіля Олексенко Оксана Анатоліївна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Організм – цілісна система, яка взаємодіє з середовищем існування. Умови існування на Землі і пристосування до них організмів як причина різноманіття живих істот

Організм – цілісна система, яка взаємодіє з середовищем існування. Умови існування на Землі і пристосування  до них організмів як причина різноманіття живих істот

702

Аватар профіля Олексенко Оксана Анатоліївна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

6. Узагальнення. Земля – планета, що змінюється. Значення науки, техніки і технологій для пізнання природи Землі й проведення досліджень у Всесвіті

6. Узагальнення. Земля – планета, що змінюється. Значення науки, техніки і технологій для пізнання природи Землі й проведення досліджень у Всесвіті

848

Аватар профіля Олексенко Оксана Анатоліївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Збереження та реалізація спадкової інформації

Збереження та реалізація спадкової інформації

512

Аватар профіля Олексенко Оксана Анатоліївна
Біологія
9 клас

33 грн