Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Емоційний інтелект дошкільника: від першого усвідомлення до свідомої регуляції
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Вивчаємо живу природу Землі. Узагальнення знань

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21

1

4 з 60 балів

Виберіть організми

2

4 з 60 балів

Встановіть відповідність між властивостями організмів

1

Живлення

А

збільшуються розміри і маса тіла, змінюється його форма

2

Ріст і розвиток

Б

організми отримують інформацію про те, що відбувається в навколишньому середовищі і можуть певним чином реагувати

3

Подразливість

В

відбувається за участю кисню,

забезпечує організми енергією

4

Дихання

Г

забезпечує організм поживними речовинами

3

1 з 60 балів

0401xk5f-d660-198x198.jpgПрилад для розгляду будови клітини

4

3 з 60 балів

Перед вами зображення клітини. Позначте її основні елементи.

0401xkmy-0f00-248x161.jpg

1

1

А

Цитоплазма

2

2

Б

Ядро

3

3

В

Клітинна мембрана

5

3 з 60 балів

Встановіть відповідність між органелами клітини та їх функцією

1

Ядро

А

внутрішній рідкий вміст клітини

2

Цитоплазма

Б

захищає клітину від зовнішніх впливів

3

Клітинна мембрана

В

«пульт керування» життям клітини

6

3 з 60 балів

Встановіть відповідність між методами дослідження організмів

1

Спостереження

А

проводять без зміни умов існування організмів, часто з використанням збільшувальних приладів

2

Дослідження

Б

застосовують, щоб дізнатися масу й розміри організмів чи окремих їхніх частин

3

Експеримент

В

організми досліджують у спеціально створених умовах

7

2 з 60 балів

Назвіть виключно рослиноїдні організми

8

3 з 60 балів

До органів травлення тварин належать (виберіть три вірні відповіді):

9

3 з 60 балів

Органами дихання тварин є (виберіть три вірні відповіді):

10

4 з 60 балів

0401h118-7948-171x171.jpgНазвіть органи рослин

11

4 з 60 балів

Встановіть відповідність між органами рослини та їх призначенням

1

корінь

А

забезпечує розмноження рослини, утворюючи насінини

2

стебло

Б

забезпечують живлення і дихання рослини

3

листки

В

закріплює рослину у грунті, поглинає з нього воду і речовини, які надходять до всіх органів

4

квітка

Г

виносить листки до світла, забезпечує переміщення речовин по рослині

12

4 з 60 балів

Обери всі необхідні умови для фотосинтезу (4 вірні відповіді):

13

2 з 60 балів

Що утворює рослина в процесі фотосинтезу?

14

3 з 60 балів

Із запропонованих варіантів виберіть особливості притаманні царству грибів (3 вірні відповіді):

15

4 з 60 балів

Чим корисні гриби в природі та житті людини? (4 вірні відповіді)

16

1 з 60 балів

Як називається сукупність умов існування, в яких живуть організми?

17

3 з 60 балів

На які групи розділяють чинники середовища?

Виберіть 3 правильні відповіді

18

4 з 60 балів

Позначте чинники неживої природи

Виберіть 4 правильні відповіді

19

1 з 60 балів

Що таке ланцюг живлення?

20

3 з 60 балів

Встановіть відповідність між середовищем життя та організмом

1

Наземно - повітряне

А

0401xlob-fd68-219x171.jpg

2

Водне

Б

0401xlpe-41a6-261x137.jpg

3

Грунтове

В

0401xlpw-7ada-258x180.jpg

21

1 з 60 балів

Завдяки чому глибоководні риби здатні витримувати низькі температури?

Рефлексія від 33 учнів

Сподобався:

0

Так: 33

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 27

Ні: 6

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 25

Так: 8

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Вивчаємо живу природу Землі

Вивчаємо живу природу Землі

118

Аватар профіля Сметанюк Ганна Іванівна
Пізнаємо природу
5 клас

25 грн

Вивчаємо живу природу Землі

Вивчаємо живу природу Землі

226

Аватар профіля Фоміна Катерина Євгеніївна
Пізнаємо природу
5 клас

20 грн

Вивчаємо живу природу Землі

Вивчаємо живу природу Землі

202

Аватар профіля Трохименко Олена Вікторівна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Вивчаємо живу природу Землі

Вивчаємо живу природу Землі

386

Аватар профіля Пантелеєнко Павло Миколайович
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Вивчаємо живу природу Землі (І частина).

Вивчаємо живу природу Землі (І частина).

263

Аватар профіля Гаврилова Людмила Петрівна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Узагальнення знань з теми: "ВИВЧАЄМО ЖИВУ ПРИРОДУ ЗЕМЛІ" 6 клас. НУШ. Пізнаємо природу.

Узагальнення знань з теми: "ВИВЧАЄМО ЖИВУ ПРИРОДУ ЗЕМЛІ" 6 клас. НУШ. Пізнаємо природу.

393

Аватар профіля Залозний Павло Васильович
Пізнаємо природу
6 клас

29 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1579

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1061

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3546

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. Які взаємозв’язки організмів у ґрунті. НУШ 47

6 клас. Які взаємозв’язки організмів у ґрунті. НУШ 47

27

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

5 клас. Наскільки різноманітними є гриби та лишайники і яке їхнє значення. НУШ 47

5 клас. Наскільки різноманітними є гриби та лишайники і яке їхнє значення. НУШ 47

35

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. Які взаємини організмів на луках і городах. НУШ 46

6 клас. Які взаємини організмів на луках і городах. НУШ 46

30

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас
✖
↑