Тест:

ВИЩА НЕРВОВА ДІЯЛЬНІСТЬ

03.05.2020
0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

1

1 з 32 балів

Приклад умовного рефлексу є

2

1 з 32 балів

Період біоритму 0,8 с має

3

1 з 32 балів

До безумовних рефлексів людини належать

4

1 з 32 балів

Який тип темпераменту характеризується сильною, але неврівноваженою нервовою системою?

5

1 з 32 балів

Під час  якої стадії сну людина може бачити сновидіння

6

1 з 32 балів

Який вид пам’яті дозволяє орієнтуватися людині в незнайомому місці

7

1 з 32 балів

Що із зазначеного є прикладом несвідомого

8

1 з 32 балів

Друга сигнальна система характеризується реакціями на …

9

1 з 32 балів

Вкажіть характеристику  повільного сну

10

1 з 32 балів

Функція, на якій «спеціалізується» ліва півкуля

11

4 з 32 балів

Установіть відповідність між формами поведінки та прикладами, що їх ілюструють

1

Навичка

А

Особливості ходи

2

Звичка

Б

Читання

3

Динамічний стереотип

В

Підпирання рукою голови під час роботи за комп’ютером

4

Інстинкт

Г

Підвищена конфліктність підлітків

Ґ

Відображення навколишньої дійсності

12

3 з 32 балів

Установіть відповідність між характеристикою  та типом пам’яті

1

Не спрямована безпосередньо на запам’ятовування матеріалу 

А

Словесно-логічна

2

Пам’ять на думки, судження, закономірності та зв’язки між предметами і явищами дійсності

Б

Короткочасна

3

Практично не обмежена за обсягом і тривалістю зберігання інформації

В

Мимовільна

Г

Довготривала

13

3 з 32 балів

Укажіть характерні ознаки вищої нервової діяльності.

1

Прикладом, якої сигнальної системи є здатність сприймати запахи

А

Мислення

2

Що є прикладом свідомості?

Б

Перша сигнальна система

3

Сигнальна система притаманна людині

В

Автоматизм

Г

Друга сигнальна система

14

3 з 32 балів

Установіть відповідність між характеристикою  та типом пам’яті

1

Спрямована безпосередньо на запам’ятовування матеріалу

А

Словесно-логічна

2

Час зберігання інформації в ній – від 15 до 30 с.

Б

Довільна

3

Рухова

В

Короткотривала

Г

Пам’ять на позу й рух тіла

15

4 з 32 балів

Установіть відповідність між формами поведінки та прикладами, що їх ілюструють

1

Звичка

А

Адекватно відображати дійсність

2

Інстинкт

Б

Уміння кататися на ковзанах

3

Навичка

В

Особливості почерку

4

Динамічний стереотип

Г

Перед виходом з дому дивитися у дзеркало

Ґ

Потреба мати батьків

16

1 з 32 балів

Вкажіть як називається вид діяльності, який пов'язаний із засвоєнням людиною досвіду людства

17

1 з 32 балів

Вкажіть, що називається здатністю нервової системи зберігати і відтворювати інформацію без зміни її характеру

18

1 з 32 балів

Позначте термін, яким називають  розуміння людиною навколишнього світу, своєї діяльності, самої себе –         

19

1 з 32 балів

Прикладом яких біоритмів є послаблення імунітету восени?

20

1 з 32 балів

Вкажіть, що називають інстинктом:

Рефлексія від 94 учнів

Сподобався:

0

Так: 68

Ні: 26

Зрозумілий:

0

Так: 64

Ні: 30

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 68

Так: 26

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

БУДОВА ВИЩИХ РОСЛИН

БУДОВА ВИЩИХ РОСЛИН

99

Аватар профіля Химич Галина Олександрівна
Біологія
7 клас

35 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

105

Аватар профіля Бєлова Ірина Іванівна
Біологія
II курс та дорослі

120 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

57

Аватар профіля Козаченко Вікторія Леонідівна
Біологія
8 клас

20 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

226

Аватар профіля Олексенко Оксана Анатоліївна
Біологія
8 клас

33 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

187

Аватар профіля Савіцька Ірина Ігорівна
Біологія
8 клас

21 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

637

Аватар профіля Кравець Наталія Павлівна
Біологія
8 клас

25 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1383

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

726

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1149

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

621

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

839

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

188

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас