Тест:

Вища нервова діяльність

29.04.2020
4 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Тест містить питання скопійовані з: Самостійна робота по темі: "Вища нервова діяльність" .

1

1 з 33 балів

Чи згідні ви із тим, що умовні рефлекси є індивідуальними?

2

1 з 33 балів

Пристосувальні (адаптивні) зміни індивідуальної поведінки в результаті попереднього досвіду:

3

1 з 33 балів

Зберігання та відтворення рухів забезпечує:

4

1 з 33 балів

Психічний процес, який полягає в закріпленні, збереженні, наступному відтворенні та забуванні минулого досвіду, дає можливість його повторного застосування в життєдіяльності людини:

5

1 з 33 балів

У якій півкулі знаходиться центр мови (зоровий, слуховий, руховий)?

6

1 з 33 балів

Визначте тип темпераменту: Врівноважений – Рухливий – Жвавий тип

7

1 з 33 балів

Виберіть правильне твердження.

1) багато безумовних рефлексів виявляються не відразу після народження, а тільки через деякий час; 2) на основі безумовних рефлексів здійснюються регуляція і узгоджена діяльність різних органів: 

8

1 з 33 балів

Центром біологічного годинника є:

9

1 з 33 балів

Сигнальна система - це ...

10

1 з 33 балів

Розумова операція під час якої відбувається розподіл предметів та явищ на частини або властивості (форма, колір, смак, та ін.)

11

1 з 33 балів

Явище іррадіації це -

12

1 з 33 балів

У дослідженнях доведено, що ВНД (вищу нервова діяльність) є нерозривною єдністю вроджених та набутих форм пристосованості, тобто безумовних і умовних рефлекторних реакцій.

Засновниками вчення про ВНД вважають

13

2 з 33 балів

Виберіть види запам’ятовування:

14

2 з 33 балів

Виберіть види навчання:

15

2 з 33 балів

Виберіть із списку безумовні рефлекси:

16

2 з 33 балів

Виберіть, що необхідно для формування умовних рефлексів та їхнього об’єднання в складні умовно-рефлекторні поведінкові реакції:

17

3 з 33 балів

Встановіть відповідність між видами мислення:

1

Гнучкість мислення

А

Вміння та здатність до охоплення широкого кола питань

2

Критичність мислення

Б

Здатність швидко розібратися у складній ситуації та прийняти правильне рішення

3

Широта мислення

В

Уміння швидко змінювати свої дії за зміни ситуації

4

Послідовність мислення

Г

Здатність людини не потрапляти під вплив чужих думок, оцінювати позитивні та негативні аспекти явища та факту, виявляти цінне в них

5

Швидкість мислення

Ґ

Уміння проникати в сутність складних питань, бачити проблему там, де її не помічають інші, передбачати можливі наслідки подій і процесів

6

Глибина мислення

Д

Уміння дотримуватися логічної наступності під час висловлювання суджень, їхнього обгрунтування

7

Самостійність мислення

Е

Здатність людини ставити нові завдання та розв’язувати їх, самостійно опрацьовувати отриману інформацію, формувати власну думку та керуватися нею.

18

3 з 33 балів

Встановіть відповідність між твердженнями:

1

Стійке закріплення в корі великих півкуль головного мозку певних умовно-рефлекторинх реакцій

А

Внутрішнє (умовне) гальмування

2

Обмеження, скорочення зони джерела збудження

Б

Зовнішнє (безумовне) гальмування

3

Таке гальмування виникає при сильній чи тривалій дії в часі умовного подразника (захищає організм від виснаження від надмірного збудження)

В

Динамічний стереотип

4

Таке гальмування виникає тоді, коли умовний подразник не підкріплюється безумовним

Г

Концентрація

5

Виникнення процесів збудження та гальмування в одних нервових центрах та поширення їх по всій нервовій системі

Ґ

Позамежне (безумовне) гальмування

6

Таке гальмування розвивається на початку дії зовнішнього сильного подразника, який і зумовлює нове збудження в корі великих півкуль

Д

Іррадіація

19

3 з 33 балів

Встановіть відповідність між твердженнями:

1

Слова

А

Динамічна, упорядкована сукупність стійких, індивідуальних психологічних особливостей, котрі формуються в процесі життєдіяльності людини і виявляються в її діяльності та суспільстві

2

Характер

Б

функція кори півкуль головного мозку, яка дає змогу людині за допомогою символів (слів та образів) уявити та виразити своє ставлення до реально існуючих і уявних предметів

3

Друга сигнальна система

В

Система умовно-оефлекторинх та безумовно-рефлекторних зв’язків вищої нервової системи тварин включно з людиною, рефлекс щодо навколишнього світу

4

Мислення

Г

Символи конкретних предметів, явищ навколишнього середовища

5

Перша сигнальна система

Ґ

Сприйняття за допомогою відповідних сенсорних систем подразників навколишнього середовища

6

Сигнальна система

Д

Сприймається в спілкуванні за допомогою усної і писемної мови

20

4 з 33 балів

Виберіть по одній відповіді із трьох запропонованих:

Сукупність реакцій організму, які спрямовані на становлення життєво необхідних зв’язків із навколишнім середовищем називають:                  [обміном речовин, гомеостазом, поведінкою] .

Реакція живих клітин, тканин, органів та організму на подразник зветься:               [подразненням, акомодацією, адаптацією] .

Система вроджених (безумовно-рефлекторних) поведінкових реакцій організму, які спрямовані на забезпечення певних життєвих функцій називаються                    [інстинктом, звичкою, умовним рефлексом] .

слово сприймається людиною як:                    [звук, сигнал, смислове значення] .

Мимовільні рухи очних яблук та мимовільні скорочення деяких груп м’язів характерні для:                         [швидкого сну, повільного сну, обидві відповіді вірні] .

Регулярні кількісні та якісні зміни життєвих процесів, що відбуваються на всіх рівнях життя  – молекулярному, клітинному, тканинному, органному, організмовому, популяційному і біосферному:                [явища природи, сезонні зміни, біоритми] .

Виборча спрямованість сприйняття на той чи інший об’єкт:             [свідомість, пам’ять, увага] .

Здатність людини пізнавати навколишній світ та саму себе за допомогою мислення та розуму , в результаті чого формується інтелект особистості             [уявлення, свідомість, емоція] 

Рефлексія від 374 учнів

Сподобався:

0

Так: 232

Ні: 142

Зрозумілий:

0

Так: 226

Ні: 148

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 267

Так: 107

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

105

Аватар профіля Бєлова Ірина Іванівна
Біологія
II курс та дорослі

120 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

57

Аватар профіля Козаченко Вікторія Леонідівна
Біологія
8 клас

20 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

226

Аватар профіля Олексенко Оксана Анатоліївна
Біологія
8 клас

33 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

187

Аватар профіля Савіцька Ірина Ігорівна
Біологія
8 клас

21 грн

Вища нервова діяльність

Вища нервова діяльність

637

Аватар профіля Кравець Наталія Павлівна
Біологія
8 клас

25 грн

Вища нервова діяльність людини

Вища нервова діяльність людини

161

Аватар профіля Калиновська Юлія Петрівна
Біологія
8 клас

40 грн

Схожі тести

Будова рослинної і тваринної клітини.

Будова рослинної і тваринної клітини.

1383

Аватар профіля Дузенко Алла Станіславівна
Біологія
7 клас

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

9 клас. Тестування з теми "Вступ"_ 2 варіант

726

Аватар профіля Макаренко Ірина Валентинівна
Біологія
9 клас

Вступ (профіль) 10 клас

Вступ (профіль)  10 клас

1149

Аватар профіля ПІнаєва Тетяна Сергіївна
Біологія
10 клас

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

Спадковість і мінливість. Мутації і модифікації.

622

Аватар профіля Яковенко Зоя Михайлівна
Біологія
10 клас

Друга сигнальна система та еволюція. Подразливість і пристосування до умов середовища

Друга сигнальна система та еволюція.  Подразливість і пристосування до умов середовища

839

Аватар профіля Галінський Олексій Миколайович
Біологія
11 клас

Вступ 6-й клас

Вступ 6-й клас

188

Аватар профіля Гриценко Ірина Леонідівна
Біологія
6 клас